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统编版语文一年级下册第六单元·阅读语文园地六 课件(共21张PPT)

日期:2025-04-19 科目:语文 类型:小学课件 查看:18次 大小:24389242B 来源:二一课件通
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(课件网) 《语文园地六》 新课导入 今天,老师要和大家去“语文园地六”学习,老师先告诉你们一个秘密,这个园地可以讲故事,可以做游戏,还能学习变魔术……你们愿意去吗? 冰棍 西瓜 绿豆汤 凉席 蚊香 花露水 蒲扇 竹椅 萤火虫 牵牛 织女 北斗星 ɡùn dòu tānɡ wén pú shàn yǐ yínɡ qiān zhī dǒu 看着这幅图,你们想到了哪些和夏天有关的词语? 冰棍 西瓜 绿豆汤 凉席 蚊香 花露水 蒲扇 竹椅 萤火虫 牵牛 织女 北斗星 夏天常见解暑食品 夏天常用物品 夏天星空 夏天常见昆虫 让我们一起给这些事物分类吧! 会认字 棍 豆 汤 蚊 扇 椅 牵 织 斗 ɡùn 木棍 dòu tānɡ wén shàn yǐ qiān zhī dǒu 土豆 喝汤 蚊香 扇子 桌椅 牵手 组织 北斗 大→ ,大字头比“大”小,末笔捺变点,如:牵、奇 会写字 豆 斗 结构:上下 组词:豆芽 绿豆 造句:妈妈炒的豆芽 非常好吃! 结构:独体 组词:星斗 斗胆 造句:北斗七星像一 把弯弯的勺子。 dòu dǒu 小 白 兔 割 草 。 ɡē 字词句运用 谁 干什么 pō 小白兔在山坡上割草 。 谁 干什么 在什么地方 小白兔弯着腰在山坡上割草。 谁 干什么 在什么地方 怎么样地 总结:下一个句子都是对上一个句子的扩写,扩写后的句子更加生动具体,写出了小白兔割草的地点、状态。 小鸟飞得真低呀( ) 你写作业了吗( ) 天安门前的人非常多( ) 爸爸看见我来了( )开心地笑了( ) ! 。 , 。 标点符号歌 逗号(,)有个小尾巴,句中停顿要用它。 句号(。)是个小圆圈,表示话语已说完。 问号(?)像个小耳朵,所有问题听它说。 叹号(!)像个小炸弹,表示惊喜与感叹。 读一读,给句子加上标点。 这里有好多字宝宝,你们认识吗? 各种食品的包装袋 bǐnɡ ɡān niú nǎi qiǎo kè lì miàn bāo bǎo zhì qī 朝霞不出门,晚霞行千里。 有雨山戴帽,无雨半山腰。 早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。 蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到。 气象谚语(是否下雨) 日积月累 天气谚语又称农谚,是人们在生活中积累经验,在民间流传的有关天气变化的俗语。 朝霞不出门,晚霞行千里。 有雨山戴帽,无雨半山腰。 早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。 蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到。 和大人一起读 夏 夜 多 美 xià yè duō měi (原文略,见教材75、76、77页) 互动小问答 数一数,这个故事一共有几个自然段? 小蚂蚁都遇到了哪些问题?是谁帮助了他? 你觉得故事中的夏夜美吗?说说你的想法。 16 小妈蚁掉进池塘上不了岸,睡莲帮助了他。天黑了,小蚂蚁回不了家,蜻蜓和萤火虫帮助了他。 故事中的夏夜很美。因为在安静的夏夜有闪闪的星星、青青的假山、绿绿的草坪,景色很美。还因为小动物们之间互相帮助,心灵更美。 课堂练习 1.连一连。 静悄悄的 亮晶晶的 青青的 绿绿的 呜呜的 哭声 小灯笼 公园 草坪 假山 解析:静悄悄的———公园;亮晶晶的———小灯笼; 青青的———假山;绿绿的———草坪;呜呜的———哭声。 2.我能读一读对话,在“( )”里填上合适的标点符号。 小星:阿姨( )您好 ( )请问食品区怎么走呢( ) 售货员:小朋友( )你沿着这个过道走到尽头就到了( ) 解析①处,“阿姨”是小星对售货员的称呼,后面话还没说完,所以用逗号“,”表示停顿。 ②处,“您好”是礼貌问候语,这里用感叹号“!”能更好地表达小星有礼貌且热情的态度。③处,“请问食品区怎么走呢”是小星提出的问题,所以句末用问号“?”。④处,“小朋友”是售货员对小星的称呼,同样话未说完,用逗号“,”表示停顿。 ⑤处,售货员回答完了小星的问题,句子结束,用句号“。”。 , ! ? , 。 3.我能把气象谚语补充完整。 (1)朝霞___ ... ...

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