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课件网) 导入新课 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 邓小平理论 三个代表重要思想 中共十五大 中共十六大 中共十九大 中共十八大 第10课 建设中国特色社会主义 学习目标 1.了解邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等重要理论、人物、现象等，知道中国中国特色社会主义思想形成发展的基本线索，初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念) 2.运用史料分析，了解南方谈话的背景和意义，理解中国特色社会主义理论对社会主义现代化发展的重要意义。(唯物史观、史料实证、历史解释) 3.通过对中国特色社会主义理论的确立与发展过程的学习，培养实事求是的品质和与时俱进的创新精神，牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。(历史解释、家国情怀) 中国化马克思主义的与时俱进 毛泽东思想是中国化马克思主义带有奠基性的第一大理论成果。 中国特色社会主义理论体系是中国化马克思主义持续发展的第二大理论成果，是对毛泽东思想突破性的创新。 第一代领导人 第二代领导人 第三代领导人 1989-2002年总书记 第四代领导人 2002-2012 总书记 第五代领导人 2012年11月中共十八届一中全会选举产生 一、邓小平理论指导地位的确： 中共十一届三中全会 中共 十二大 中共 十三大 南方谈话 中共 十四大 中共 十五大 作出一系列重大决策，以经济建设为中心，实行改革开放。 提出走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。 1.首次提出：中共十二大（1982年） 首次明确提出“走自己的路，建设有中国特色的社会主义” 材料1：我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。 ———邓小平《在中共十二大开幕式上的讲话》 中共十一届三中全会 中共 十二大 中共 十三大 南方谈话 中共 十四大 中共 十五大 作出一系列重大决策，以经济建设为中心，实行改革开放。 改革开放 四项基本原则 经济 建设 一个中心 两个基本点 2.基本形成：中共十三大（1987年） ①阐述了社会主义初级阶段的理论； ②提出了党在社会主义初级阶段的基本路线； ③确定了我国经济发展三步走的战略部署 一、邓小平理论指导地位的确： 中共十一届三中全会 中共 十二大 中共 十三大 南方谈话 中共 十四大 中共 十五大 作出一系列重大决策，以经济建设为中心，实行改革开放。 提出走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。 明确概况了党在社会主义初级阶段的基本路线。 1992年初，邓小平不顾高龄南下视察，发表了一系列重要谈话。 3.补充发展：南方谈话（1992年） 一、邓小平理论指导地位的确： 在关键时刻，邓小平勇敢地站出来，力排众议，拨正船头——— 20世纪最后十年的世界和中国 苏联解体、东欧巨变 姓“资”姓“社”的争论 3.补充发展：南方谈话（1992年） 一、邓小平理论指导地位的确： （1）.背景： 苏联解体、东欧巨变 材料：市场经济分明是要复辟资本主义……要把中国拖回到半封建半殖民地的社会中去。 ———吴建国《关于当前改革问题之我见》 改革开放姓“资”还是姓“社”？ 中国赞成改革、反对改革、迫切推进改革各种社会情绪纠缠 市场经济是复辟资本主义？ 中国要不要走回头路？ 20世纪80年代末90年代初，中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等问题的困扰。这些问题如不及时解决，就会影响我国改革开放和现代化建设的进程。在这关键时刻， 邓小平于1992年初到南方视察 3.丰富和发展 南方讲话（1992年） 一、邓小平理论指导地位的确： 3.补充发展：南方谈话（1992年） （1）内容： （2）意义： ①进一 ... ...
