2.2.2 炔烃-学案（无答案）

第二章 第二节 第二课时 《炔烃》学案 【学习目标】 通过对比乙烷、乙烯和乙炔的结构特点，能结合乙炔的结构特点，类比乙烯的性质预测乙炔的化学性质。 2．学生能设计实验验证预测是否正确，根据实验现象和结构特点分析乙炔的化学性质，并能规范书写化学反应方程式；并据此类推炔烃的化学性质，深化“结构决定性质”的化学观念。 3．了解乙炔在工业生产和有机合成中的重要应用，能书写合成聚氯乙烯（塑料）、聚丙烯腈的化学反应方程式，能分析氧炔焰切割金属的原因。 4. 能够书写简单炔烃的同分异构体并命名。 【学习过程】 环节一、认识乙炔的物理性质、结构特点 1.观察乙炔的收集过程，总结乙炔有哪些物理性质？ 2.认识乙烷、乙烯和乙炔的异同，完成下表。 烃 乙烷 乙烯 乙炔 分子式 结构简式 结构特点： 碳碳键的类型、饱和性 环节二、实验探究乙炔的性质 预测乙炔的化学性质：观察乙炔和乙烯结构的异同，预测乙炔具有哪些化学性质？ 2.设计实验：类比乙烯的性质实验，选择合适的试剂（易得且现象明显），设计简易可行的实验方案验证乙炔的性质，填写下表的实验药品、操作和预测现象三列。 【实验目的】验证乙炔的化学性质 【实验用品】试管、胶头滴管、铁架台、分液漏斗等； 电石、饱和食盐水、硫酸铜溶液、其它所需试剂。 探究乙炔的化学性质 实验药品 操作 预测现象 实验现象 实验结论 方案一 方案二 方案三 3.实验探究： （1）制备乙炔：查阅教材35页资料，了解乙炔的实验室制法，认识乙炔的俗名———电石气。 【实验原理】 【实验现象】 （2）探究乙炔的性质： 思考：观察并记录实验现象，与你的预测是否一致？这些现象说明乙炔具有什么化学性质？完成上表的实验现象和结论两列。类比乙烯的性质，思考乙炔的性质与它的组成、结构特点有什么联系？ 符号表征： （1）写出乙炔燃烧反应的化学方程式，对比甲烷、乙烯燃烧的实验现象，分析实验现象的异同及原因。 （2）乙炔的加成反应和加聚反应方程式书写 ①加成反应： 乙炔与足量的Br2： 分析该反应中化学键和官能团有什么变化？对比乙烯与Br2的加成反应，该反应有什么不同？ 在有合适催化剂并且加热的条件下，乙炔还能与某些物质发生加成反应制取下列物质，完成下表： 乙炔的性质 化学反应方程式 制乙烯 制氯乙烯 制乙醛 已知：烯醇式不稳定，会发生如下转化 ②加聚反应： 写出乙炔在催化剂作用下的加聚反应的方程式，阅读教材38页，了解“导电高分子”的发现和应用。 环节三、类比乙炔的性质，总结炔烃的性质。 1.总结炔烃的结构和性质特点 2.课堂练习： （1）请写出1-丁炔与足量氢气完全反应的化学方程式，并分析该反应中化学键和官能团的变化。 （2）某炔烃通过催化加氢反应得到2-甲基戊烷，请由此推断该炔烃可能的结构简式。 （3）请写出戊炔的所有属于炔烃的同分异构体的结构简式，并对其命名。思考戊炔还有没有其他类别的同分异构体。 环节四、乙炔的应用 图1. 氧炔焰 图2. 聚氯乙烯 图3. 腈纶线 图4. 氯丁橡胶、氯丁橡胶手套 1.如图1氧炔焰可以切割金属，运用了乙炔的什么性质？ 2. 20世纪40年代美国杜邦公司研制了一种合成纤维———聚丙烯腈（腈纶，又称人造毛，如上图3）。它是乙炔先与氰化氢（HCN）反应生成丙烯腈，然后再进行聚合而合成的。用化学反应方程式解释这一应用。 3.以乙炔为原料，可以制成氯丁橡胶（如上图4），反应过程如下： 反应①、②、③的反应类型分别为： 、 、 【学习效果】 一、单项选择题I 1. 下列有关乙炔的结构和性质的叙述中，既不同于乙烯，又不同于乙烷的是( ) 能燃烧生成二氧化碳和水 能发生聚合反应生成高分子化合物 分子内所有原子都处在同一直线上 能使酸性KMnO4溶液褪色 2. 下列关于炔烃的叙述正确的是( ) A．乙炔与分子式为 ... ...