
第三章 第二节 第一课时 《醇》学案 【学习目标】 1.通过对关于酒的诗词,回顾酒的成分,掌握醇的概念; 2.通过自主学习,掌握醇的物理性质; 3.运用分子间作用力和氢键的知识,分析醇的物理性质变化的原因 4. 通过归纳总结,掌握醇的化学性质 【学习过程】 任务一:醇的概念、物理性质和分类方法 ( 物理性质 ) ( 官能团 ) 1.沸点: 2.溶解度: ( 醇 ) ( 分类 ) ( 概念 ) 1.按照 分类 与 相连 2. 按照 分类 任务二:乙醇的结构分析 ( H ) ( H ) 化学键极性:① ② ③④ (>或<) 写出化学反应方程式:(1)乙醇与钠 (2)乙醇与乙酸 (3)乙醇与溴化氢 (4)乙醇的催化氧化 任务三:实验探究醇的消去反应 探究醇的消去反应(以乙醇为例) 实验原理 (化学方程式) 实验现象 氢氧化钠的作用 高锰酸钾的作用 能发生消去反应的醇特征 任务四:探究醇的氧化反应 醇在催化氧化反应中断键的位置是 醇催化氧化得到醛, 醇催化氧化得到酮, 醇不能被催化氧化 探究乙醇与重铬酸钾反应 实验原理 实验现象 醇与酸性重铬酸钾(高锰酸钾) 伯醇氧化产物 仲醇氧化产物 叔醇氧化产物 任务五:醇的化学性质归纳 化学性质 反应类型 断键位置 1.与金属钠的反应 2酯化反应 3.与HX反应 4催化氧化(Cu或Ag作催化剂) 伯醇 仲醇 叔醇 5与重铬酸钾反应 伯醇 仲醇 叔醇 6.与浓硫酸加热 有β-H才能消去 【学习效果】 第三章 第三节 第一课时 《醇》作业设计 单项选择题I 1.下列关于醇的结构叙述中正确的是 ( ) A.醇的官能团是羟基—OH B.含有羟基的有机物一定是醇 C.羟基与烃基碳相连的化合物就是醇 D.醇的通式是CnH2n+1OH 2.下列关于醇类物质的物理性质的说法中,不正确的是 ( ) A.沸点:乙二醇>乙醇>丙烷 B.乙醇是常用的有机溶剂,可用于萃取碘水中的碘 C.交警对驾驶员进行呼气酒精检测,利用了酒精易挥发的性质 D.甲醇、乙醇、丙醇均可与水以任意比例混溶,这是因为这些醇分子与水分子间形成了氢键,且烃基体积小 3.生活中处处有有机化合物,下列说法正确的是 ( ) A.丙三醇可用于配制化妆品 B.乙醇既可杀菌消毒,也可用作汽车防冻液 C.氟氯代烷可作制冷剂,但会引起温室效应 D.石油的分馏、煤的气化都是物理变化 4.乙醇分子中的各种化学键如图所示,关于乙醇在各种反应中断键的说法不正确的是 ( ) A.和金属钠反应时断裂①键 B.在铜催化、加热下与O2反应时断裂①和③键 C.在铜催化、加热下与O2反应时断裂①和⑤键 D.在空气中完全燃烧时断裂①②③④⑤键 5.下列醇中既能发生消去反应,又能被氧化为酮的是 ( ) ① ②③CH3OH ④ ⑤ ⑥ A.①④⑤ B.②④⑥ C.②⑥ D.①②⑥ 6.金合欢醇广泛应用于多种香型的香精中,其结构如图所示。下列说法不正确的是( ) A.金合欢醇的同分异构体中不可能有芳香烃类 B.金合欢醇可发生加成反应、取代反应、氧化反应 C.金合欢醇分子的分子式为C15H26O D.1mol金合欢醇与足量Na反应生成0.5mol氢气,与足量NaHCO3溶液反应生成1molCO2 7.萜二醇是一种咳嗽祛痰剂,可由柠檬烯在酸性条件下与水加成得到,其原理如图。下列说法中正确的是 ( ) 柠檬烯 萜二醇 A.萜二醇能与Na反应产生H2 B.萜二醇能被氧化为萜二醛 C.柠檬烯的分子式是C10H20 D.柠檬烯的一种同分异构体可能为芳香烃 8.实验室常用浓硫酸和乙醇混合加热制取乙烯,下列说法正确的个数是( ) ①浓硫酸只作催化剂 ②在反应容器中放入几片碎瓷片防止混合液暴沸 ③反应温度缓慢上升至170 ℃ ④用排水法或向下排气法收集乙烯 ⑤圆底烧瓶中装的是4 mL乙醇和12 mL 3 mol·L-1 H2SO4混合液 ⑥温度计应插入反应溶液液面下,以便控制温度 ⑦反应完毕后先熄灭酒精灯,再从水中取出导管 A.1 B.2 C.3 D.4 9. 在加热条件下,乙醇转化为有机物R的过程 ... ...
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