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课件网) 开学第一课 高中信息技术 3 4 智能工具好帮手 ———人工智能 编程应用助健康 ———算法与编程实现 1 2 信息技术伴我学 ———数据与大数据 交通数据利抉择 ———数据处理与应用 目录 CONTENTS 点击添加标题文字 数据 数据的表现形式除了文字、图片，还有什么呢？ 什么是数据？你能不能举例子说明呢？ 描述学生、建筑、天气可以从那些方面描述呢？ 对事物描述的记录 性别、年龄、身高、体重等 宽度、高度、形状等 数据 数据的表现形式除了文字、图片，还有什么呢？ 什么是数据？你能不能举例子说明呢？ 描述学生、建筑、天气可以从那些方面描述呢？ 对事物描述的记录 性别、年龄、身高、体重等 宽度、高度、形状等 图形、图像、声音等 1. 2. 数据 同一数据也可能描述不同的事物。 数据是可加工、可处理的。 数据是对事物描述的记录。 数据的表现形式多种多样。 3. 4. “信息是能够用来消除不确定性的东西”。 对某一不确定的情况,当获得信息之后,这种“不确定性”就可以减少或消除。 “信息是为了满足用户决策的需要而经过加工处理的数据。” 简单地说,信息是经过加工的数据,或者说,信息是数据处理的结果。 信息 克劳德·艾尔伍德·香农 F.W.霍顿 综合上述信息的定义可以看出,信息表示的是事物之间的相互关系,它可以通过数字、字符、图像、声音和视频等载体进行传播。人们借助信息可以了解情况、形成判断、做出决策、指导行动。 信息可以传播和存储 信息的价值是相对的 信息可以被共享 信息具有时效性 信息的特征 敏锐感知周围世界，正确获取信息。 遵守信息安全法规，负责任地使用信息。 具备信息辨别能力，有效甄别信息。 信息 什么是知识？它不是别的，是记录下来的经验。———卡莱尔 知识是抵御一切灾祸的盾牌。———鲁达基 知识是为老年准备的最好的食粮。———亚里士多德 知识就是力量。———培根 科学知识 科学知识是人们对信息的科学组织,它是经过严谨的验证,获得学界一致认可的内容,如物理学科中的牛顿三大定律、化学学科中的元素周期律和生物学科中的遗传基本定律等。 一般知识 在日常生活和工作中,人们所获得的认识和经验的总和,通常称为一般知识。 02 知识 01 联系 信息是经过加工的数据，或者说，信息是数据处理的结果。 数据———信息———知识，依次递进，是人们对世界认识的三个不同阶段。 数据 数据是对事物描述的记录，未经加工是原始素材，表示客观的事物。 信息 信息表示的是事物之间的相互关系 知识 一般知识 科学知识 提取 总结归纳 1.如图所示、小明的智能手环能够记录时间、心率、血氧以及累计步数等。当前屏幕显示的数字“372”属于( ) A.数据 B.信息 C.知识 D.智慧 A 2.小明将“校园科技节即将开幕”的独家消息告诉给了小达，但小明并没有失去这条信息，而是与小达共同知晓。这主要体现的信息特征是( ) A.信息的储存需要依附载体 B.信息具有时效性 C.信息可以被共享 D.信息的价值是相对的 C 3.对于知识的理解，以下表述错误的是( ) A.通过分析数据和信息可以发现知识 B.知识可以分为一般知识和科学知识 C.人们可从各类资料记录中获取知识 D.当前人类知识已达顶峰不会再发展 D 4.关于数据与信息，以下表述正确的是( ) A.数据的表现形式可以是图形或声音 B.数据是一种被加工处理后过的信息 C.信息是数据的载体 D.数据是信息的内涵 5.天气预报显示，明日会有寒潮来袭。对于明日需要出行或在室外工作的人，这则天气信息非常重要，但对于不出门或在室内活动的人来说，影响相对较小。相同的信息对不同体的影响很可能是不同的，这主要体现的信息特征是( ) A.信息的储存需要依附载体 B.信息具有时效性 C.信息可以被共享 D.信息的 ... ...
