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课件网) 3 回忆鲁迅先生(节选) 栏目导航 积累运用 类文迁移 片段写作 积累运用 1.根据拼音写出汉字,或给加点的字注音。 朗 sou 羹 yǎo 澡 jiào 悠 shuài wù mǒ B 导析:B B项,不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。根据语境,此处应用“不以为意”。 3.同学们搜集到一副对联,这副对联是鲁迅先生逝世时,正在北京的国际友人斯诺和著名翻译家、剧作家姚克联名所作,在横线处依次填入词语,将对联补充完整,正确的一项是( ) 上联:译著尚未成书, ① ,中国何人领 ② 下联:先生已经作古, ③ ,文坛从此感 ④ A.①痛忆旧雨 ②呐喊 ③惊闻陨星 ④彷徨 B.①痛忆旧雨 ②彷徨 ③惊闻陨星 ④呐喊 C.①惊闻陨星 ②呐喊 ③痛忆旧雨 ④彷徨 D.①惊闻陨星 ②彷徨 ③痛忆旧雨 ④呐喊 C 导析:C 对联上下联词性相对,内容相关,仄起平落。在内容上,根据“尚未成书”,衔接“惊闻陨星”恰当,指鲁迅逝世让人震惊;根据“已经作古”,“已经”与“忆”字照应,衔接“痛忆旧雨”。再根据“仄起平落”原则,上联应填“呐喊”,下联应填“彷徨”。综上分析,选C。 B 导析:B ①自:介词,从。②就:副词,表示加强肯定。③如今:时间名词,现在。④更:副词,表示程度的加深。 5.在“心中的灯塔”讨论中,你需要拟写完成下面的文字。请根据材 料,在横线处补写事例,使语意连贯,内容完整,句式基本一致。 历史川流不息,精神代代相传。“马班邮路坚守者”王顺友,一人一马,递送邮件,孤独坚守三十年,唱响了“党的领导指引我,为人民服务要到底”的歌谣;“最美奋斗者”杨善洲,退而不休,植绿不止,将山秃水枯的大亮山变成绿洲,兑现了“只要生命不结束,服务人民不停止”的诺言; 。这些时代楷模,都是指引我们青少年成长的人生灯塔。 材料:丈夫癌症去世后,张桂梅主动申请到贫困山区华坪县任教。十年时间,克服重重困难,筹建起云南丽江华坪免费女子高中。至今,已帮助1 600多名大山里的女孩考上大学。“我想改变一代人。”她身患十多种疾病,却甘愿做一名“燃灯校长”。 答案:(示例)“燃灯校长”张桂梅,主动申请到贫困山区华坪县任教,筹建云南丽江华坪免费女子高中,帮助1 600多名大山里的女孩考上大学,擘画“我想改变一代人”的蓝图 类文迁移 阅读下面的文字,回答问题。(13分) 活在人类的心里 王鲁彦 ①在千万个悲伤的面孔和哀痛的心灵的围绕中,鲁迅先生安静地躺下了,———正当黄昏朦胧地掩上大地,新月投着凄凄的光的时候。 ②我们听见了人类的有声或无声的唏嘘,看见了有形和无形的眼泪。没有谁的死曾经激起过这样广大的群众的哀伤;而同时,也没有谁活的时候曾经激起过这样广大的群众的欢笑。 ③只有鲁迅先生。 ④每次,当鲁迅先生仰着冷静苍白的面孔,走进北大的教室时,教室里两人一排的座位上总是挤坐着四五个人,连门边连走道都站满了校内的和校外的正式的和非正式的学生。教室里主宰着极大的喧闹。但当鲁迅先生一进门,立刻安静得只剩下呼吸的声音。他站在讲桌边,用着锐利的目光望了一下听众,就开始了《中国小说史》那一课题。 ⑤他的身材并不高大,常穿着一件黑色的、短短的旧长袍。不常修理的粗长的头发下露出方正的前额和长厚的耳朵,两条粗浓方长的眉毛躺在高出的眉棱骨上,眼窝是下陷着的,眼角微朝下垂着,浓密的上唇上的短须掩着他宽阔的上唇,———这种种看不出来有什么奇特,既不威严,也似乎不慈和。说起话来,声音是严缓的,既不抑扬顿挫,也无慷慨激昂的音调。他那拿着粉笔和讲义的两手,从来没有表情的姿势,帮助着他的语言。 ⑥他叙述着极平常的中国小说史实,用极平常的语句,既不赞誉,也不贬毁。 ⑦然而,教室里却突然爆发笑声了。他的每 ... ...
