高中语文古诗词默写1（含解析）

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 绝密★启用前 高中语文古诗词默写1 题号 一 总分 得分 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第II卷（非选择题） 一、默写：本大题共15小题，共120分。 1.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《梦游天姥吟留别》中，“_____，_____”两句通过视觉和听觉描写，写出了诗人梦游天姥山登上半山腰时的所见所闻，充满了奇幻色彩。 （2）《荀子·劝学》中的“_____，_____”两句，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。 （3）在《沁园春·长沙》中，毛泽东故地重游，引发对往昔生活的回忆的过渡的两句是：_____，_____。 2.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格（或主旨）的句子是“_____，_____”。 （2）《鹊桥仙》中“_____，_____”，可谓是千古名句，它揭示了爱情的真谛：爱情要经得起长久分离的考验，只要能彼此相爱，即使终年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。 （3）《归园田居（其一）》中，“_____，_____”两句抓住农村中司空见惯的事物，从听觉角度展现自然趣味。 3.用经典诗文名句完成填空。 （1）曹操《短歌行》中有“何以解忧，唯有杜康”，而杜甫《登高》诗中“_____，_____”反其意而用之。 （2）《劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中所表达的“_____，_____”的观点是相同的。 （3）姚鼐《登泰山记》中，“_____，_____”两句写旭日倒映海面，上下辉映，海浪翻滚，红波摇动，犹如承托着太阳一般。写出了红日从东海中升起的壮观景象，充满了生机和力量，具有无比震撼的美。 （4）李白《梦游天姥吟留别》中，“_____，_____”两句通过视觉和听觉描写，写出了诗人梦游天姥山登上半山腰时的所见所闻，充满了奇幻色彩。 （5）杜甫曾用“此曲只应天上有，人间能得几回闻”对听到的乐曲给予高度评价，白居易《琵琶行（并序）》中也有类似语句：“_____，_____。” 4.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《琵琶行》中“_____，_____”两句用侧面烘托的手法，写出琵琶女年少时琴技超群、容貌出众，让人惊叹。 （2）《诗经》对我国文学影响深远，后世作者常化用《诗经》中的句子，如《赤壁赋》中“_____，_____”化用了“谁谓河广，一苇杭之”，创造出邈远的艺术境界。 （3）《登泰山记》中，作者与朋友登上日观亭，放眼望去，“_____，山也”，大有“一览众山小”之势。古诗文中写群山之态的句子很多，比如“_____”。 5.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）青，是古人喜爱的一种颜色，一样以青色入诗，意境可能大不相同，李白在《梦游天姥吟留别》中用“_____”写出即将下雨的黑沉阴郁；又用“_____”表现天空的广阔、无边无际。 （2）古人云：“一屋不扫，何以扫天下？” ... ...