【新课标】第二单元 第3课《有趣的小鸟》教案 粤教版劳动技术 一年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 第3课《有趣的小鸟》教学设计 课题 有趣的小鸟 单元 第2单元 学科 劳动技术 年级 1年级 教材分析 《有趣的小鸟》是粤教版一年级下册的第二单元的第三课， 其核心目的在于通过动手制作小鸟这一富有实践性的活动，全面培养学生的动手能力和创造力。同时，该课程也着重强调了对劳动观念的培养，教导学生耐心与细心的重要性，鼓励团队合作精神，以及激发学生的创新意识和探索精神。因此，《有趣的小鸟》不仅是一堂充满教育意义的课程，更是一次具有极高实践价值的体验，旨在促进学生的全面发展。 学习目标 劳动观念：通过制作有趣的小鸟，激发动手制作的兴趣，鼓励发挥创意，选择自己喜欢的小鸟形象进行设计，同时认识到软陶材料可循环利用的特点，培养环保意识。劳动能力：通过运用塑料泥工刀、小号美工刀、软陶专业工具棒等工具，以及掌握团、包、贴、扎、按等软陶基本技法，提高手工操作技能和精细动作能力。劳动习惯与品质：通过实践活动， 培养耐心细致的工作习惯和认真负责的态度。劳动精神：鼓励不拘泥于传统的小鸟形象，大胆创新，设计出独具特色的作品，培养创新意识和探索精神。 重点 通过运用塑料泥工刀、小号美工刀、软陶专业工具棒等工具，以及掌握团、包、贴、扎、按等软陶基本技法，提高手工操作技能和精细动作能力。 难点 通过实践活动， 培养耐心细致的工作习惯和认真负责的态度。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 猜谜语：身穿花衣裳，唱歌又跳舞，住在森林里，快乐又自由。（打一动物）谜底：小鸟同学们，你会用软陶制作各种各样生动有趣的小鸟吗？ 那么，今天，我们一起学习《有趣的小鸟》从中寻找答案吧。 出示课题。 猜谜语 通过猜谜语活动，激发学生的兴趣，引出本课教学主题 讲授新课 一、你准备好了吗1.工具材料工具：塑料泥工刀、小号美工刀、软陶专业工具棒、烤箱。材料：手机绳2根、“9”字钩2枚、多色软陶泥(50克装)。材料和工具 烤箱2.技术要点做软陶小鸟要学会如图所示的软陶基本技法。团 包 贴 扎 按 3.方案设计选自己最喜欢的小鸟来试一试吧!先在纸画出它的样子，再根据自己的想法进行设计。参照设计方案图，动手画一画你选什么样子的小鸟呢 动手画一画吧!出示图片。二、动手做吧①用塑料泥工刀取一块红色泥，搓成球，表面要光滑圆润。②取一点白色泥，然后搓成光滑的圆片，包在红色球的下部。③取少量白色泥，搓出两个小球，压扁，贴在红色球的中间部位，做眼白。④搓两根黑色细条，用工具棒贴在白色泥的四周，做眼眶。⑤取少量黑色泥，先搓成两个小黑球，压扁，再贴在眼白的中间部位，做眼球。⑥取少量黑色泥，先搓成两个小黑球，再搓成 长水滴形状，贴在眼睛上方，做眉毛。⑦取少量黄色泥，搓成水滴形状，做鸟喙，用美工刀在上面刻画出线条，将它贴在眼睛中间的下方。⑧取少量红色泥，搓成三个水滴形状，再把三个水滴形状捏在一起，做小鸟头上的羽毛。捏好后先用工具棒在头顶上扎出一个小坑，再放入羽毛，用工具棒压紧。⑨取一枚 “9” 字钩， 插入小鸟头顶， 露出“9”字钩的钩子部分，放进烤箱150°C烤制5分钟。如果作品还未完全成形，可以再烤一次，但要避免一次烤太长时间，以防烤焦。烤好后待冷却取出，再挂上手机绳，作品完成。视频：软陶制作小鸟三、分享成果小鸟做好了，快来比一比谁的小鸟最酷、最结实，谁的作品做得更好。出示图片。想一想你的作品还有哪些需要改进的地方。学生1：小鸟的形状可不够准确，身体各部分的比例不协调；观察真实的小鸟或图片，注意头部、身体、翅膀和尾巴的比例关系。学生2： 小鸟的羽毛、眼睛、嘴巴等细节不够精细，可以使用工具（如刻刀、压辊等）来雕刻和塑造细节，使小鸟看起来更加生动。学生3 ... ...