中小学教育资源及组卷应用平台 专题03 电学易错选择题（学案 答案）（1） 一、专题导入 一、电功 定义：电流可以做功， 叫做电功。 物理意义：电流做功的过程是 转化为其他形式能量的过程。电流做了多少功，就有多少 转化为其他形式能量。 计算公式 （1）定义式：W= ，即电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两段的电压、电路中的 和通电 的乘积。 （2）导出公式：W=I2Rt，（只适用于纯电阻电路电功单位（1）国际单位: ，简称 ，符号 ，且有1KW·h= = 。 电功的测量 （1）测量仪表： （俗称电度表） （2）电能表的铭牌标示内容： 如“220V”表示 ； “10（20）A”表示 ； “50HZ” 表示 ； “600revs/kW·h”表示 ； （3）读数方法：电能表表盘上先后两次 就是这段时间内用电的千瓦数，即电流在这段时间内所做的功。求消耗的电能即是求电功，两者单位一样。 二、电功率 定义：电流在 内所做的功叫做电功率。 物理意义：表示电流做功的 。 计算公式 （1）定义式：P= = ，即电功率等于 与 的乘积。 （2）导出公式：根据欧姆定律： 的公式还可变形： 、 （只适用于纯电阻电路） 国际单位： ，简称 ，符号 ，且有1KW= W。 额定功率和实际功率 （1）额定电压是用电器在 工作的电压，用电器上标明的电压就是 。 （2）额定功率是用电器在 电压下的功率，用电器上标明的功率就是额定功率。 （3）实际功率是用电器在 电压下的功率，是不确定的。 （4）电灯的亮度由 的大小决定。 （5）实际功率和额定功率的关系： ①当U实=U额时，则P实 P额 用电器 发光； ②当U实U额时，则P实 P额 用电器容易被 ； 每个用电器只可能有一个P额，但却可能有很多个P实。 三、实验：测定小灯泡的功率 实验原理： 法测电功率的原理是P= ，利用 和 分别测出小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流就可求出小灯泡的电功率。在额定电压下测出的电功率，就是 。 实验器材：电源、电压表、电流表、开关、小灯泡、 、导线。 实验电路图：如图所示的电路中的滑动变阻器的作用是 。 实验中注意事项：在连接电路时，开关始终要 ；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应放在阻值 处，以保护电表和用电器。 焦耳定律： （1）文字叙述：电流通过导体产生的热量跟 成正比，跟 成正比，跟 成正比，这个规律叫做焦耳定律。 （2）数学表达式：Q= 。 （3）电流产生热量的计算方法： ①焦耳定律是焦耳通过实验总结出来的。任何导体有电流通过时，产生的热量都可以由此公式来计算。 ②对于纯电阻电路，即电能全部转化为内能的用电器，像电炉、电烙铁、电饭锅等。电流产生的热量还可以由Q= = 推导公式来计算。 二、易错典例 1、有两个小灯泡，只标有额定电压，都是6.3V，将它们串联起来接到电源上，亮度不同，在回答哪个灯泡的额定功率比较大时要用以下6句话： (1)较亮灯泡的电阻较大； (2)从关系式P=I2R可以知道； (3)串联时流过两个灯泡的电流相同； (4)从关系式P=U2/R可以知道； (5)在相同的电压下工作时，灯泡的电功率和它的电阻成反比； (6)所以，串联时较暗灯泡的额定功率大。 按照下列哪个顺序排列这6句话可以把问题讲得最清楚( ) A.(2)(1)(3)(4)(5)(6) B.(2)(3)(1)(4)(5)(6) C.(4)(5)(2)(1)(3)(6) D.(3)(2)(1)(4)(5)(6) 2、焦耳定律是由英国科学家焦耳首先归纳总结出的,他的主要研究方法是( ) A.直接观察得出结论 B.间接观察得出结论 C.多次定量实验归纳得出结论 D.在定性实验基础上经过科学推理得出结论 3、如图所示电路,电源电压不变,R是定值电阻。将一个“6V 2W”的小灯泡接在a、b两点间,小灯泡恰能正常发光;若换一个“6V 3W”的小灯泡接在a、b两点间,则这个小灯泡( ) A. 比正常发光时暗些 B. 比正常发光时亮些 C. 恰能正常 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
