第3课 赏服饰知礼仪 课件(共39张PPT)2024—2025学年岭南美版+（2024）初中美术七年级上册

(课件网) 岭南美版美术七年级上册 华夏是衣冠上国，礼仪之邦。礼仪为服饰之魂，服饰为礼 仪之体。中国传统服饰经过历代不断演变，发展出中国独特的 衣冠礼仪文化。 知识卡 中国传统服饰的 基本形制大体分为衣裳 制、深衣制和袍服制。 ·了解中国传统服饰的基本 形制和特点，就中国传统服饰 所蕴含的观念谈谈看法。 活动一 衣 裳 制 ： 把 上 衣 和 下 裳 分开裁剪，上身着衣，下身穿 裳，是中国传统服饰体系中最 古老的形制。颜色上要求“衣 正色，裳间色”，对应“天玄 地黄”的自然观、人文观。 冕服 玄端 袄裙 襦裙 深衣制：将衣裳分开裁剪再缝合，即上下连属，形成一个整体，包括直裾、 曲裾、长衫等。大气儒雅、中正肃穆，体现出“天地人合一”的观念。 直裾深衣 曲裾深衣 朱子深衣 袍服制：通身直裁，并无缝合处。圆领袍、襕衫、直裰、道袍、褙子、 比甲、鹤氅、飞鱼服等都属于这类形制。 圆领袍 襕衫 鹤氅 ·在中华传统文化中，不同的场合有 不同的着装和礼仪要求，让我们一起画 一画、演一演。 活动二 揖礼 拱手礼 叉手礼 万福礼 绘制一份展现中国 传统服饰和礼仪的宣传 小手册。 九旒冕 拱手礼 汉服 ·运用综合材料制作人物服饰，并呈现相应的礼仪动作或场景。 活动三 1. 头部制作 2. 完成躯干部位及服装样式 3. 服饰装饰 展示与交流 评价与记录 学业评价 1 我能从中国传统服饰文化中感知中国人的礼仪规范 2 我会用捏塑、粘贴等方法制作服饰作品 3 我能与同学一起宣传中国传统服饰和礼仪 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。