【素养测评】部编版六年级下册道德与法治期末测试卷（二）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 道德与法治 【素养测评】部编版六年级下册道德与法治期末测试卷（二） （总分100分，考试时间60分钟） 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 快乐填空。(每空2分,共20分) 一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和 。 2.拥有一颗 ，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。 3.在我们做了错事以后，可以反思 ，吃一堑，长一智。 4.除了 的原因外，人类在生产、生活中 也会诱发或加重自然灾害。 5.重要自然灾祸发生后，全国人民弘扬“一方有难， ”的精神共同应付灾害。 6.不同的人类古代文明之间不是 的，而是 的。 7.人类历史上第一位从太空中观察地球全貌的人是 宇航员尤里 加加林。 8. 的存在，让我们知道和平是多么珍贵。 二、选择乐园。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共20分) 1．下列表现中属于不尊重自己的是（ ）。 A．时刻注意维护自己的形象 B．答应别人的事要做到 C．在马路上随地吐痰 2.下列想法属于宽容他人的是( )。 A.公交车上人这么多，被踩到脚是难免的，我们不用生气 B.同桌把我的文具盒弄坏了，我让他赔一个 C.我们应该“以眼还眼，以牙还牙” 3.下列关于反思的观点不正确的是( )。 A.通过反思我们可以总结经验，促进自身能力的发展 B.只要善于反思就一定能取得成功 C.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式 4.自然灾害中的（ ）对我国造成的经济损失最大。 A.洪涝和地质灾害 B.台风 C.地震 5.防震减灾，需加强科学研究。下列说法正确的是( )。 A.发达国家发生地震的频率已经很低 B.由于科学技术的进步，地震给人类造成的危害程度已经很低 C.地震监测预警系统的建立，能够提高对地震的快速反应能力，对灾情有“缩小”作用。 6.古埃及人创造的文字是（ ） A.象形文字 B.楔形文字 C.梵文 7.一个地区的建筑和当地的（ ）没有关系。 A.气温 B.人种 C.降水量 8．第一次工业革命时代的标志是（ ）。 A．电灯的发明 B．火车的发明 C．蒸汽 9.世界银行的主要职能是（ ） A.给个人贷款 B.为富豪存款 C.向成员国提供贷款和投资 10.“一带一路”建设是推动人类命运共同体的重要实践平台。其提出者是（ ） A.习近平 B.毛泽东 C.邓小平 三、明辨是非。(正确的画“√”,错误的画“ㄨ”)(每小题2分,共20分） 1.如果有人惹我生气，无论谁来劝我，我都不会原谅他。 ( ) 2.我们既要看到自己的优势，也要看到自己的不足，客观地对待自己和别人。( ) 3.小红认为自己太平凡，总觉得大家看不起她，不愿和同学交往。( ) 4.遇到危险时，逃生的关键是时间，一分一秒也不能耽搁。( ) 5.我国江河众多，自古以来就常常发生洪涝灾害。( ) 6.殷墟位于中国历史文化古城———河南省安阳市的西北郊。（ ） 7.黄河流域和长江流域是中华文明的发祥地。长江流域有半坡人的遗址，黄河流域有河姆渡人的遗址。 （ ） 8.小明去到外国餐厅，看到爸爸结账时被询问要求小费，觉得这家餐厅是骗钱的。 （ ） 9．科技是把双刃剑，它既为人类带来了便利，也给人类带来了烦恼。( ) 10.金砖国家在国际事务中作为新兴市场国家和发展中国家的代表共同发声。（ ） 四、连线题(共1题，共10分) 1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。 世界湿地日 5月31日 世界地球日 2月2日 世界环境日 4月22日 世界禁烟日 6月5日 五.简答题(共4题，共20分) 1.在生活中，你有宽容大度地对待他人的经历吗？当时你心里是怎么想的？ 2.当重大自然灾害发生后，全国人民是怎么做的 (举例说明) 3.世界各地文化交融的意义是什么？ 4.请你设计几条有关保护环境的公益广告，增强人们保护环境的自觉性。 综合题（共10分） 1.日本侵华时期，日本帝国主义对中国人民犯下了滔天罪行。1937年12月13日，日军攻占南京后，对南京人民进行了 ... ...