第一、二单元测试卷 一、选择题(本大题共20小题，每题3分，共60分) 1．尼罗河是古埃及主要的灌溉水源。尼罗河的定期泛滥为古埃及带来了肥沃的土壤，而且还使土地得到了充分灌溉，给尼罗河流域和三角洲地带的人类生存和经济发展创造了自然的前提。由此可推知( ) A．古埃及农业发展水源充足 B．古埃及人已成功利用自然 C．尼罗河孕育了古埃及文明 D．古埃及发展完全依赖农业 2．下面是古埃及季节及农民主要活动表。从中可知，古埃及( ) 季节 泛滥季(7—10月) 生长季(11—次年2月) 干旱季(3—6月) 农民主要活动 服劳役，如建金字塔 经营庄稼，又称播种季 忙于收获，又称收获季 A.重视农业生产 B．王权十分强大 C．天文历法发达 D．民生比较困难 3．法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。下列选项中最能体现这种至高无上的权威的是( ) A．木乃伊 B．金字塔 C．太阳历 D．象形文字 4．《汉谟拉比法典》内容广泛，包括诉讼程序、盗窃处理、租佃、雇佣、高利贷、婚姻、继承、伤害、奴隶等方面。以上内容说明该法典( ) A．反映了古巴比伦的社会状况 B．传播广泛、影响深远 C．加强了东西方之间商贸往来 D．保护奴隶主阶级利益 5．小明同学在学习了《古代两河流域》一课之后，搜集了下面三幅相关的想象画。根据图片下方的文字说明，我们可以得出的结论是( ) A．想象画取材于古代希腊文明 B．条文显示维护了奴隶的利益 C．相关条款保障债权人的权益 D．图片反映了印度的种姓制度 6．九年级某班同学准备编写以“文明的起源”为主题的历史小报，其中《古代亚非文明———大河篇》一章的目录如下图所示，第三节的标题应是( ) 古代亚非文明———大河篇第一节 古代西亚文明第二节 古代埃及文明第三节 _____第四节 中华文明 A.古代希腊文明 B．古代印度文明 C．古代罗马文明 D．古代阿拉伯文明 7．公元前6世纪，在印度北部，随着吠舍商人的社会经济地位明显提高，他们对婆罗门的宗教特权日益不满，各种新教派广为流传，其中佛教最具代表性，提出“众生平等”，信仰佛教的民众日益增多。对上述材料解读正确的是( ) A．佛教的诞生与反抗婆罗门特权有关 B．种姓制度推动了古印度佛教的创立 C．商人阶层是古印度佛教的主要信徒 D．佛教的出现打击了古印度种姓制度 8．下面是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明的地图。图中这些古代文明的产生和发展的地理环境主要是( ) INCLUDEPICTURE"1.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\九历海南\\1.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\九历海南\\1.TIF" \* MERGEFORMATINET A．大河流经 B．环海多山 C．平原很少 D．岛屿众多 9．历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行的理性分析和客观评价。下列属于历史解释的是( ) A．古代各文明创造了辉煌的成就，人类文明具有多元性 B．雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度 C．约从公元前3500年起，两河流域南部产生了以城市为中心的小国 D．法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国 10．雅典的市政广场上建有一个“纪名英雄墙”，墙身为有关城邦公共事务的公告栏，公民大会的公告、各项法令的预案皆公告于此，供公民集体讨论，而后在公民大会上投票表决。这体现了古代雅典( ) A．法律至上的理念 B．轮番而治的特点 C．城邦民主的缺陷 D．主权在民的原则 11．古希腊的运动会规定，只有血统纯正、品德高尚的自由人才可参赛，奴隶、妇女等没有参赛权。由此可知，古希腊运动会( ) A．推动古希腊统一进程 B．阻碍了对外交流 C．折射出民主的局限性 D．促进了民族认同 12．某校举办“我为名人制名片”活动。与下面这张名片相关的历史人物是( ) ◇公元前 ... ...
