中小学教育资源及组卷应用平台 第10讲 电和磁 考点分布 考查频率 命题趋势 考点1 磁现象和磁场 ①知道磁性概念，描述磁体周围存在着磁场，识别磁体的极性，绘制通电直导线、通电螺线管周围的磁感线与分布规律； ②描述电磁感应现象，说明产生感应电流的条件，跟磁场方向和导体运动方向有关 ③描述家庭电路的组成，使用测电笔辨认火线和零线，说出电能表及熔断器（保险丝）的作用，树立安全用电的意识 ④根据具体要求绘制简单的电磁控制电路，以及电磁铁的计算 考点2 电磁感应、电动机 考点3 家庭电路 ■考点一 磁现象和磁场 一、磁现象 （1）磁性：能够吸引 铁 、 钴 、镍等物质的性质 （2）磁体：具有 磁性 的物质（磁铁：铁质的磁体） （3）磁极： ①定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极，任何磁体都有两个磁极。 ②种类：如果磁体能自由转动，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N） ③磁极间相互作用规律： 同名磁极相互排斥 ， 异名磁极相互吸引 。 （4）磁化： ① 定义：使原来没有磁性的物体得到 磁性 的过程。 磁铁吸引铁钉的原因是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。 铜 不能 （能/否）被磁化。 ②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。钢被磁化后，磁性能长期保持，称为 硬磁性材料 。所以制造永磁体使用 钢 ，制造电磁铁的铁芯使用软铁。 二、磁场 （1）定义：磁体周围存在着的物质，它是一种 看不见、摸不着 的特殊物质。 注意：磁场真实存在！ （2）基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用，磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。 注意：里使用的是转换法。 （3）方向规定：小磁针静止时北极所指的方向就是该点磁场的方向。 （4）磁感线：在磁场中一些带箭头的曲线。 ①★方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的 北极 出来，回到磁体的南极。 ②说明： A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的曲线，不是客观存在的。 B、用磁感线描述磁场的方法叫模型法。 C、磁感线是封闭 的曲线。 D、磁感线立体 的分布在磁体周围，而不是平面的。 E、★磁感线不相交 。 F、★磁感线的疏密程度表示磁场的强弱 。 ③熟练掌握条形磁铁磁感线的画法。 三、地磁场 （1）地球是一个具大的磁体，地球周围空间存在着磁场。磁针指南北是因为受到地磁场的作用。 （2）磁极：地磁北极在地理南极附近 ，地磁南极在地理北极附近 。 （3）磁偏角：首先由我国宋代的沈括发现，地理的南北极与地磁的南北极之间的夹角。 一、直线电流周围存在磁场 （一）背景 1820年，丹麦物理学家奥斯特发现直线电流周围存在磁场 （二）奥斯特实验（如图所示，小磁针涂黑断为 N 极） （1）实验现象： ①导线通电，导线下方小磁针转过90，垂直于纸面向外（选填“垂直纸面向内”或“垂直纸面向外”）； ②通电电流方向改变，小磁针转过90，垂直于纸面向里（选填“垂直纸面向内”或“垂直纸面向外”） （2）实验结论： ① 通电导体周围存在磁场； ②磁场方向与电流方向有关。 （3）重大意义：发现了 电 和 磁 之间的联系。 （三）通电直导线周围磁场的特点（如图示实验） （1）是一个以 导线上的点为圆心的 同心圆； （2）距离直线电流越近，磁性越 强 。 （3）都在与导线垂直的平面上。 （四）通电直导线周围磁场方向的判定 安培 右手螺旋定则 定则，即：大拇指指向为 电流方向 ； 四指环绕方向为 磁场方向。 二、通电螺线管周围存在磁场 （1）通电螺线管周围能产生磁场，并与 条形磁铁 的磁场很相似。 （2）改变了电流方向，螺线管的磁极改变。（填“改变”或“不变”） （3）判定定则 安培 右手螺旋定则 定则，即：四指环绕方向为 电流方向 。大拇指所指的一端就是螺线管 ... ...
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