第一单元·识字 语文园地一 教学课件(共27张PPT)小学语文统编版（2024）一年级上册

(课件网) 语文园地一 一片两片三四片， 五片六片七八片。 九片十片无数片， 飞入水中都不见。 同学们，知道谜底是什么吗？ 识字加油站 谜底：雪(xuě)花(huā) 六 liù liù ɡè 六 个 七 qī qī ɡè 七 个 八 bā bā ɡè 八 个 九 jiǔ jiǔ 九 只 十 shí shí ɡēn 十 根 读一读，比一比。 人 天 口 田 日 目 给它们组个词吧！ 字词句运用 人 天 口 田 日 目 人＋（ ）＝ rén 二 èr 天 tiān 口＋（ ）＝ kǒu 田 tián 十 shí 日＋（ ）＝ rì 目 mù 一 yī 书写提示 十 十 十 田 田 田 笔顺规则： 先横后竖。 写字时注意坐 端正，握好笔。 八 八 八 禾 禾 禾 笔顺规则： 先撇后捺。 咏鹅 【唐】骆宾王 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 初读古诗，读准字音，读出节奏。 日积月累 曲项：白鹅的脖子是弯曲的。 白毛：白鹅身上的羽毛是雪白雪白的。 红掌：白鹅的脚掌是红色的。 诗里写了白鹅的哪些身体部位？它们是什么样子的？ 译文 大白鹅弯曲着脖子，正在对着天空高歌，雪白的羽毛浮在碧绿的湖水上，红红的小脚掌划出层层清清的水波。 一个小朋友在说指令——— “请你抬起一条腿”。 其余的小朋友在根据 她的指令做动作。 图中的小朋友们正在玩“我说你做”的游戏， 他们是怎么玩的呢？ 口语交际 √ √ × √ √ √ 小朋友做错的原因可能是什么？请猜一猜。 发指令的小朋友声音太轻，别人听不清。 听指令的小朋友没有认真听，或者没有听清楚指令。 大声说，让别人听得见。 注意听别人说话。 根据歌词和动作，双手轻轻地拍相应的部位。 剪窗花 小剪刀，手中拿， 我学奶奶剪窗花。 剪雪花，剪梅花， 剪对喜鹊叫喳喳。 剪只鸡，剪只鸭， 剪条鲤鱼摇尾巴。 大红鲤鱼谁来抱？ 哦！再剪一个胖娃娃。 和大人一起读 分句接读儿歌，想一想：“我”和奶奶都剪了哪些窗花？ 你见过窗花吗？在哪儿见过？是什么样的？ 窗花好看吗？你知道这些窗花是怎么来的吗？ 读书真快乐 我经常和爸爸妈妈 一起读有趣的故事书。 我读了很多书，会 讲很多故事，同学们 叫我“故事大王”。 周末 ，我在书店 看到了很多好看的 图画书。 学了拼音，我就 可以认更多的字， 读更多的书了！ 你都读过哪些书呢？ 1．我们在发指令的时候应该（ ） A．大声说，让别人听得见 B．小声说，不要打扰别人 随堂练习 解析：结合《口语交际：我说你做》的学习及自己的生活实际可知，大声说，才能让别人听见自己说的话。故选A。 A 2．数一数，写一写。 个梨 枝花 个小朋友 七 六 八 解析：第一幅图共有七个梨，写“七”；第二幅图共有六枝花，写“六”；第三幅图共有八个小朋友，写“八”。 3．认一认，连一连。 解析：阿拉伯数字（1-10）：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。汉语数字（一至十）：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。将阿拉伯数字与汉语数字对应连接即可，答案为：6—六；8—八；5—五；7—七；9—九；4—四。 谢谢观看！ ... ...