第三单元 整本书阅读《骆驼祥子》圈点、批注、做笔记 练习 一、名著阅读 1．请结合阅读《骆驼祥子》的体会，探究祥子悲剧的个人原因和社会原因。 阅读从《骆驼祥子》中节选的四个片段，完成下面小题。 【文段一】 自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了。 【文段二】 祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静的地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。 【文段三】 他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！自从一拉到营盘里就不见了！以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉，可是他忘不了这辆车！ 【文段四】 祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来！ 2．对片段中画横线处的批注，不正确的一项是（ ） A．文段一“他的希望更大了”说的是祥子想拉车挣钱，回老家买地建房，过安稳日子。 B．文段二祥子“几乎要哭出来”，是因为他终于买了第一辆自己的车，高兴得要哭。 C．文段三祥子的车“没了”，是因为有一次他把车拉到了警戒区域，车被宪兵抢去了。 D．文段四“连哭都哭不出声来”是祥子因为虎妞难产死了而卖车，难过得哭不出声来。 3．《骆驼祥子》一书中祥子最终走向毁灭的命运悲剧无疑会给你强烈的震撼。祥子的悲剧原因何在？写下你阅读探究的结果。 4．老舍先生把一个生活在社会底层的小人物“祥子”写活了。让我们想象一下，如果当时有微信，你认为祥子会主动添加谁为好友？请你从小说中选择两个人物，结合相关的故事情节说说祥子添加他（她）为好友的原因。 “眼中带出些渴望看到他的光儿；嘴可是张着点，露出点儿冷笑；鼻子纵起些纹缕，折叠着些不屑与急切；眉棱棱着，在一脸的怪粉上显出妖媚而霸道。” “她的脸红起来，黑红，加上半残的粉，与青亮的灯光，好像一块煮老了的猪肝，颜色复杂而难看。” 5．以上两段文字描写的是 （人物）的外貌，她对祥子的人生产生了怎样的影响？ 6．请用一句话概述《骆驼祥子》这部名著中最令你感动的一个情节，并简要说出令你感动的原因。 7．小七的同桌准备把这部名著选入“我命由我不由天”的主题阅读中，可以吗？请结合主人公祥子的经历简述理由。 8．某校九年级开展名著阅读活动，请结合《骆驼祥子》《水浒传》的相关内容完成阅读记录卡。 阅读记录卡 梳理 祥子经历三起三落，一生都围绕拉车而活；《水浒传》记叙了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。 （1）祥子最终因为 彻底走向了堕落；《水浒传》中被逼上梁上的人物有 。 比较 祥子和《水浒传》中的一些人物都是开始怀着梦想和希望，但是在社会的摧残下，逐渐改变自我。 （2）祥子的梦想是有一辆属于自己的三轮车，他第二辆三轮车是 （情节），后来也失去了。《水浒传》中的林冲，一开始安分守己、循规蹈矩，但后来通过 （情节），变得敢于反抗 探究 祥子和林冲的变化原因都是多元的，你赞同这一说法吗？为什么？ （3）我 （态度），因为 阅读下面《骆驼祥子》的片段，完成下面小题。 祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。可是，连作这点事，他也不算个好手。他那么大的个子，偏争着去打一面飞虎旗，或一对短窄的挽联；那较重的红伞与肃静牌等等，他都不肯去动。和个老人，小孩，甚于至妇女，他也会去争竞。他似乎听不见那施号发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀。他留神的在地上找 ... ...
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