22 太空一日 课件(共38张PPT) 2024-2025学年统编版初中语文七年级下册

(课件网) 太空一日 当我们仰望夜空，浩瀚宇宙仿佛是无尽的谜团，吸引着人类不断探索。而有这样一位勇士，他冲破地球的束缚，踏上了前所未有的太空之旅。今天，就让我们跟随他的脚步，以第一视角，感受惊心动魄的太空一日。 1.快速浏览课文，把握文章的主要内容和结构特点。（重点） 2.学习运用心理描写表现人物性格的方法，体味文章字里行间蕴含的情感。（难点） 3.体会作者严谨、科学的态度，激发热爱科学、勇于追求理想的奋斗精神。（重点） 杨利伟 辽宁绥（suí）中人，中国载人飞船工程首飞航天员。2003年11月7日，被授予“航天英雄”荣誉称号，并获颁“航天功勋奖章”。 本文选自《天地九重》（解放军-出卷网-2010年版）。 2003年10月15日，杨利伟作为执行我国首次载人航天飞行任务的航天员，乘“神舟五号”飞船在太空飞行了21小时23分钟，成为中国进入太空的第一人，实现了中华民族千年的飞天梦想。2010年，解放军-出卷网-推出他耗时两年写成的自传《天地九重》。书中，他对进入太空的所见、所闻、所感做了极为全面、详尽的描述。 轮廓（ ） 炽热（ ） 遨游（ ） 严谨（ ） 稠密（ ） 无虞（ ） 舷窗（ ） 赫兹（ ） 屏息凝神（ ） 烧灼（ ） 确凿（ ） 俯瞰（ ） kuò chì zhuó áo chóu jǐn yú xián hè bǐnɡ záo kàn 构成图形或物体的外缘的线条。 指处理事情得心应手，从容不迫。 比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。文中指颠倒。 意味深长，值得仔细体会琢磨。 形容使人感受很深，震动很大。 应付自如： 轮廓： 本末倒置： 耐人寻味： 惊心动魄： 1.快速浏览课文，概述每部分的主要内容，并借助各部分的小标题，把握文章的主要内容。 太空一日 1.起飞时的生死考验 2.太空中的真实所见 3.飞船上的声音探究 4.返回途中的惊险际遇 9时整 ↓ 5时35分 ↓ 5时58分 ↓ 6时4分 ↓ 6时14分 ↓ 6时23分 时 间 顺 序 2.文章采用了四个小标题，有什么作用？ 运用这四个小标题可以使文章纲举目张、层次分明、线索清楚。本文的四个小标题“我以为自己要牺牲了”“我看到了什么”“神秘的敲击声”“归途如此惊心动魄”，把每一部分的事件都概括了出来，对每一部分的内容起着提示作用。 1.太空一日，充满紧张和意外。阅读课文，找找看，杨利伟遇到了哪些意外情况？他相应地又有怎样的心理活动或举动？ 意外 心理或举动 第一次 第二次 共振叠加，五脏六腑要碎了。 以为要牺牲了，顽强忍受。 产生“本末倒置”的错觉，可能诱发空间运动病。 靠意志克服，最终得以适应。 意外 心理或举动 第三次 第四次 第五次 返程时舷窗出现裂纹。 抛伞、开伞时飞船晃动很大，折磨人。 出现神秘的敲击声。 紧张、担心，通过观察判断应该没事。 让人不知道怎么回事，感到紧张，重视这个过程。 很紧张，边听边看，冷静观察。 2.杨利伟最终克服了身体及心理上的不适，出色地完成了太空飞行的任务，从中你看到了杨利伟怎样的精神品质？ 沉着 稳重 坚毅 拼搏 一丝 不苟 不怕 牺牲 3.杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”，找出文中体现航天员严谨、科学的态度的例子，并进行分析。 ①“那种共振持续26秒钟后，慢慢减轻” 用准确的数字记录共振持续的时间，体现了杨利伟严谨的科学态度。 ②“从载人飞船上看到的地球，并非呈现球状，而只是一段弧。因为地球的半径有6000多公里，而飞船的飞行轨道距离地面的高度是343公里左右。” 写杨利伟在太空的所见。用语准确严谨，解释了从载人飞船上看到的地球只是一段弧的原因，体现了杨利伟严谨、科学的态度。 ③“但是，我没有看到长城……在太空，实际上看不到地球上的任何单体建筑。我询问过国际上的很多 ... ...