(课件网) Unit1 Teenage Life Speaker :wps powerpoint Discovering Useful Structures Which one do you prefer A place Let’s compare. Let’s make it a better place. NP A campus Let’s compare. A beautiful campus of my school NP 名词短语 （Noun Phrase） （限定词）+（形容词、形容词短语、描述性名词）+名词+（介词短语） 句中当作名词用，一般用作主语、表语或宾语补语 The long rope is strong enough. NP AdjP Let’s compare. The rope is strong. 形容词短语（Adjective Phrase） （副词）+形容词+（介词短语） 在句中当作形容词用，可以修饰名词或代词， 可以用作表语或者宾语补语。 构成： ① adj. + n. /n. + adj. homeless people 无家可归的人 people present at the meeting 出席会议的人们 ② n. + n. the school football team 校足球队 a woman doctor 一名女医生 ③ n. + and + n. teachers and students 老师和学生 ④ v.-ing + n. / n. + v.–ing reading ability 阅读能力 students reading in the classroom 在教室读书的学生们 ⑤ -ed + n. /n. + -ed fallen leaves 落叶 photos taken by Mike 迈克拍的照片 ⑥ n. + to do the meeting to be held tomorrow 明天要召开的会议 ⑦ n. + 介词短语 a solution to the question 问题的解决办法 ⑧ 限定词 + n. my schedule 我的时间表 名词短语由“(限定词)＋(数词、形容词、形容词短语、描述性名词)＋名词＋(介词短语)”组成。 限定词包括冠词(a、an、the)，指示代词(this、that、these、those等)，形容词性物主代词(my、your、his、her、our、their、its等)和不定代词(some、no、neither、both等)。 【误区警示】 在名词短语中对名词中心词起限定作用的叫限定词。限定词总是位于名词中心词之前。 （1）限定词与作前置修饰语的形容词同时修饰一个名词中心词时，限定词要位于形容词之前。 （2）一个名词前如果有两个或两个以上的限定词，那么这些限定词按先后顺序可分为前位、 中位、后位限定词。 ① 前位限定词有 all，both，half，double，twice，one-third，what 等。 ② 中位限定词有 a（n），the，this，that，these，those；my，your，his，her，its；some， no，every，either，enough，what（ever）等。 ③ 后位限定词有 one，two，...；first，second，...；next，last，other，another；many， much，（a）few，（a）little，fewer，（the）fewest，less，（the）least，more，most； several，such；plenty of，lots of，a great number of，a great/good many 等。 ④若一个名词词组带有两类或三类限定词，则搭配关系为：前位—中位—后位。 如：half his lesson 他的课的一半，all the three students所有这 3 名学生，all other students Li Ming is a senior high school student always ready to help others. （定语） China is rich in natural resources. （表语） We found them tired and sleepy. （宾补） Much interested, he agreed to give it a try. （状语） 形容词短语（AdjP) 定义： 指以一个以形容词为中心，与其他形容词并列或与修饰语一起构成的短语。 功能： 在句中的功能相当于形容词，可以做定语、表语、状语和补足语。 注意： 多个形容词修饰同一名词时顺序：限定词（代词性形容词）+数量形容词（序数词，基数词）+一般性描绘形容词+大小、长短、高低、形状+新旧、老幼、温度+颜色+国籍、出处+材料+用途、类别+被修饰名词 往往用来说明主语或宾语的状态、性质、特征等，可位于句首、句中或句末，但通常用逗号隔开。 Activity1. Find and mark the ... ...
