第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 单元测试 一、单选题 1．1938年—1940年间，中华民国驻维也纳总领事何凤山向数以千计的犹太人发放前往上海的签证，被誉为“生命签证”。导致“生命签证”出现的原因是 A．纳粹的排犹运动 B．犹太人四海为家的传统 C．上海城市发展的需求 D．中犹文化交流的需要 2．印欧人的早期迁徙推动了亚欧大陆中西部几个重要文化区域的形成。下列与之有关的是 A．古埃及文明 B．古巴比伦文明 C．古印度文明 D．古代商周文明 3．赫梯人形成的时间是 A．公元前3000年左右 B．不会早于公元前2千纪前期 C．公元前2000年前 D．印欧人进入小亚细亚之前 4．有学者认为,西罗马帝国的灭亡是“野蛮和宗教的胜利”的结果。下列选项中符合“野蛮”一词的是( ) A．匈奴人的入侵 B．雅利安人的入侵 C．土耳其人的入侵 D．日耳曼人的入侵 5．下图是日尔曼人迁徙过程中建立的诸多王国的示意图(部分)，据此可以推知，日耳曼人的迁徙（ ） A．开启了希腊化时代的到来 B．推动了欧洲民族国家的形成 C．促进了区域文化交融认同 D．征服了古代罗马帝国的文化 6．18世纪的欧洲语言学家们发现，印度语、伊朗语、斯拉夫语、日耳曼语、凯尔特语、希腊语等语言存在着某些共同点。与这一现象相关的史事是（ ） A．印欧人的迁徙 B．亚历山大远征 C．大月氏人西迁 D．日耳曼人南迁 7．阿拉伯人通过扩张，到8世纪中期建立起地跨欧、亚、非三大洲的帝国。关于阿拉伯帝国的叙述，正确的是 A．阿拉伯人崛起于叙利亚和北非一带 B．通过严格的种姓制度加强中央集权 C．宗教部门是国家机构的最重要部分 D．在东西方的交流中扮演了重要角色 8．下表为16世纪至20世纪上半叶世界人口的迁移情况。这两个阶段（ ） 时间 主要移出地 主要移入地 1500—1850年 欧洲、非洲 美洲 1850—1945年 欧洲、亚洲 美洲 A．使非洲流失大量人口而发展迟滞 B．导致美洲的经济持续衰退 C．影响了世界各洲的后续发展走向 D．都促进欧洲资本原始积累 9．下表为1847年赴古巴华工情况统计表。这些现象出现的主要原因是（ ） 年龄段 人数 出洋前职业 人数 出洋地点 人数 籍贯 人数 1—10岁 4 耕田 84 澳门 354 广东 382 11—20岁 142 做小生意 106 汕头 38 福建 49 21—30岁 216 做工 87 厦门 30 其他 28 31—40岁 71 其他 26 其他 14 41—50岁 20 未说明 156 未说明 23 A．政府组织劳务输出 B．中国卷入世界市场 C．沿海城市化进程加快 D．自然经济的不断解体 10．据统计16、17世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的2/3。1500—1650年西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16，000吨。而被迫在矿山劳动的印第安人却在残暴的奴役下大量死亡。上述材料凸显了 A．不同文明之间的冲突 B．殖民者的贪婪与残暴 C．拉丁美洲的富有 D．殖民者的能力强大 11．有学者认为，19世纪中叶开始前往澳大利亚淘金的华工不断增加，虽历时半个多世纪，经济上也有一套自己的独立体现，在澳洲殖民地的中国人很少购买商人商品，这说明澳洲华工（ ） A．深受传统宗法观念的影响 B．生活状况较为艰辛 C．受中国传统生活方式影响 D．遏制了中西文化融合 12．人口迁移是普遍的社会现象，下列关于人口迁移表述正确的是（ ） A．世界人口迁移开始于新航路开辟 B．中国北民南移造成北方经济停滞 C．奴隶贸易导致非洲丧失大量人口 D．欧洲移民北美引发美国独立战争 13．新移民能够主动地驾驭“美国认同”和“原生国家认同”两种社会身份和社会网络。他们在其工作、交往、生活的很多方面是非常“美国化”的，也能够在社会网络和生活社区中继续保持原生国家意识和国家认同。据此可知，“新移民”给美国社会带来了（ ） A．科技与经济的发展 B．多元文化认同 C．思想意 ... ...
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