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课件网) 有 汉字王国漫游记 汉字魔法课，解锁|字|在密码 目 录 壹|什么是汉字 贰|什么是汉字 叁|汉字的,形,音,义 肆|汉字趣味运用 伍|汉字趣味运用 壹|什么是汉字 壹|什么是汉字 什么是汉字：汉字的形、音、义。文字是记录语言的符号，是扩大语言在时间和空间上的交际作用的主要工具。汉字是记录汉民族语言的文字。汉字属表意文字系统。 什么是汉字 汉 字 贰|汉字历史起源 我们平常看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。但是，你对汉字有更多的了解吗？ 贰|汉字历史起源 大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程,这其中有很多未解之谜。世界上使用人口最多的文字，曾对日本，韩国等国的文字产生过重要影响。现在，国外学习汉字、汉文的人也越来越多了 壹 中国古代文献上有种种说法，如结绳、八卦、图画、书契等。 中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的出土资料，主要是陶器上面的刻画或彩绘符号，还包括少量的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。它们共同为解释汉字的起源提供了新的依据 贰 贰|汉字历史起源 结绳说 河图洛书说 八卦说 仓颉造字说 原姓侯冈，名颉俗称仓颉先师 ，又史皇氏。有书籍记载仓颉见鸟兽的足迹受启发，分类别异，加以搜集、整理和使用，在汉字创造的过程中起了重要作用，被尊为“造字圣人” 。 仓颉 叁|汉字的形,音,义 形，是文字固有的，音、义，属于词 叁|汉字的形,音,义 形———义关系 形义统一或相关：如：日、月、采、益、既、封、旦、尤。形义无关（造字之假借）：如：而、间、其 研究汉字形义关系（形训）的重要性：形义统一，可对词的古义获得较深刻的认识，掌握一个词的核心意义。形义相关，可分析词义引申发展。形义无关，可辨明同音假借。 形———声关系 倡———昌：声调不一，版———反：声母不一，钗———叉：韵母不一，江———工：声母和韵母都不一，调———周：声母、韵母和声调都不一。 汉字不能由形得音。形声字也由于古今语音、方言的变化而出现声符和读音不一致的现象。“秀才念字读半边”，这种说法不正确，如“倡”声调与声符不统一，“版”声母与声符不统一。再如：江、缸、红———工”声，客、路、洛———各”声 叁|汉字的形,音,义 音———义关系 音义关系实际是词汇问题。音义联系一开始无必然联系。声音相近者，其义往往相通 如：空、孔、洞、聪、葱、通、腔、筐———都有“中空”的意思。宋代王圣美“右文说”：戋，小也。水之小者曰浅，金之小者曰钱，歺之小者曰残，贝之小者曰贱，皆以戋字为义。右文即形声字的声符。以前一直认为意义与形符有关，右文说认为声符也与意义有关。 所以，研究词义要注意字形———形训，也要注意字音———声训，从语音上求字义、明假借、求同源。 肆|汉字趣味运用 肆|汉字趣味运用 字谜 汉字趣味运用 以一个或几个汉字为谜底的谜语。利用汉字的造字规律，或是汉字形、音、义某一方面的特点。既有趣味，又有知识内涵。组合法： 根据谜面的暗示，把字的笔画或部件做加减，组成一个字。 1、十八相送泪两行 （打一字） 2、十滴水 （打一字） 3、失去凡心 （打一字） 4、失之交臂 （打一字） 谜底：湘 汁 几 文 字谜 汉字趣味运用 象形法：把汉字的笔画比拟成事物，猜这种字谜需要观察力和想象力。 1.身穿梅花袍，头上顶双角， 窜山又越岭，全身都是宝。（打一动物） 2.小小一姑娘，坐在水中央，身穿粉红袄，阵阵放清香。（打一植物） 3. 小时能吃味道鲜，老时能用有人砍，虽说不是刚和铁，浑身骨节压不弯。（打一植物） 谜底：梅花鹿 荷花 竹子 肆|汉字趣味运用 字谜 汉字趣味运用 意会法：要求猜谜的人根据谜面的意思去联想。 1、牛儿 ... ...
