1.3 向量的数乘 课标要求 1.通过实例分析,掌握平面向量数乘运算,理解其几何意义,理解两个平面向量共线的含义.2.了解平面向量线性运算的性质及其几何意义. 【引入】 一根细绳东西方向摆放,一只蚂蚁在细绳上做匀速直线运动,如果蚂蚁向东运动1秒钟的位移对应的向量为a,那么它向东运动3秒钟的位移对应的向量怎样表示?是3a吗?这就是我们今天要学到的向量的数乘运算. 一、向量的实数倍 探究1 已知非零向量a,作出a+a+a和(-a)+(-a)+(-a).它们的长度和方向分别是怎样的? _____ _____ _____ 【知识梳理】 1.求向量的实数倍的运算称为向量的数乘,一般地,实数λ与向量a的乘积是一个向量,记作λa,称为a的λ倍,它的长度|λa|=|λ||a|. (1)当λ≠0且a≠0时, λa的方向 (2)当λ=0或a=0时,λa=0a=0或λa=λ0=0. 2.向量数乘的几何意义 向量数乘的几何意义就是把向量a沿着a的方向或a的反方向_____. 3.向量的线性运算 向量的加法、减法、数乘运算统称为向量的线性运算.向量线性运算的结果仍是一个_____. 温馨提示 (1)数乘向量与实数的乘法的区别,前者的结果是一个向量,后者的结果是一个实数.特别注意当λ=0时,λa=0,此处最容易出现的是将实数0与0混淆,错误地表述成λa=0. (2)要注意实数与向量可以求积,但是不能进行加减运算,如λ+a,λ-a是无法运算的. 例1 (多选)已知λ,μ∈R,且a≠0,则在以下各命题中,正确的是( ) A.当λ<0时,λa的方向与a的方向一定相反 B.当λ=0时,λa的方向具有任意性 C.|λa|=λ|a| D.当λμ>0时,λa的方向与μa的方向一定相同 _____ _____ _____ _____ 思维升华 λ的正负决定向量λa(a≠0)的方向,λ的大小决定λa的模. 训练1 已知非零向量a,b满足a=4b,则( ) A.|a|=|b| B.4|a|=|b| C.a与b的方向相同 D.a与b的方向相反 二、共线向量与向量的夹角 探究2 若非零向量a,b方向相同或相反,则a与b存在怎样的数量关系? _____ _____ _____ 【知识梳理】 1.共线向量 当非零向量a,b方向_____时,就称a,b共线,也称a,b平行,记作a∥b,并规定_____与所有的向量平行. 2.向量共线定理 a∥b 存在实数λ,使得b=λa或a=λb(a,b为非零向量). 3.向量的夹角 (1)定义:设a,b是两个非零向量,任选一点O,作=a,=b,则射线OA,OB所夹的最小非负角_____ 称为向量a,b的夹角,记作〈a,b〉,如图所示. (2)范围:向量a,b夹角的范围是[0,π]. ①当θ=____时,a,b方向相同; ②当θ=π时,a,b方向相反; ③当____<θ<____时,a与b所在直线相交于点O; ④当θ=时,a与b垂直,记作a⊥b. (3)零向量:由于零向量的方向可以是任意方向,于是既规定零向量0与a的夹角为0,此时零向量与任一向量平行,也可以规定0与a的夹角为,此时零向量与任一向量垂直. 温馨提示 (1)相等向量是共线向量,但共线向量未必是相等向量. (2)按照向量夹角的定义,只有两个向量的起点重合时所对应的角才是两向量的夹角,如图所示,∠BAC不是向量与的夹角.作=,则∠BAD才是向量与的夹角. 例2 (链接教材P16T3)(1)根据下列各小题中的条件,分别判断四边形ABCD的形状,并给出证明. ①=; ②=; ③=,且||=||. (2)已知|a|=|b|=2,且a与b的夹角为60°,则a+b与a的夹角是多少?a-b与a的夹角又是多少? _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 思维升华 1.利用向量共线求几何图形的形状的关键是由=λ,证得||=λ||且AB∥CD. 2.(1)求两个向量夹角的关键是利用平移的方法使两个向量起点重合,作两个向量的夹角,按照“一作二证三算”的步骤求出. (2)特别地,a与b的夹角为θ,λ1a与λ2b(λ1,λ2是非零常数)的夹角为θ0,当λ1λ2<0时,θ0=180°-θ;当λ1λ2>0时,θ0=θ. ... ...
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