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统编版高中语文选择性必修下册教学课件 10.1《 兰亭集序》(共39张PPT)
日期:2025-04-21
科目:语文
类型:高中课件
查看:11次
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来源:二一课件通
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兰亭集序
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10.1
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教学课件
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) 兰 亭 集 序 王羲之(303—361),字逸少,琅邪临沂人(今属山东),东晋时期书法家,有“书圣”之称。王羲之官至右军将军,会稽内史,故后世称为“王右军”。他出身于两晋的名门望族。其书法兼善隶、草、楷、行各体,精研体势,心摹手追,广采众长,备精诸体,冶于一炉,摆脱了汉魏笔风,自成一家,影响深远。风格平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀。代表作《兰亭序》。在书法史上,他与其子王献之合称为“二王”。 作 者 飘若浮云,矫若惊龙。 书 圣 清风出袖,明月入怀。 作 者 晋穆帝永和九年三月三日(上已节)王羲之,曾在会稽山阴的兰亭参加修禊之礼,举行过一次盛大的风雅集会,参加的名士有“东山再起”的司徒谢安、“ 掷地作金石声”的辞赋家孙绰,潜心物外的高僧支遁等四十一人。这天天气很好,名士们分坐在溪水两旁,饮酒赋诗。他们做曲水流殇之饮,当时要求每人作四言、五言诗各首。之后王羲之将诗作集结成集,是为《兰亭集》,并为此集作序一篇,这就是《兰亭集序》。 兰 亭 集 会 一种文体,也就是我们现在所说的前言、引言之类的小篇幅文章。大致可以细分为两种类型: 序 指亲友间,表达惜别、祝愿、劝勉之意时相赠的文章,如:明代宋濂《送东阳马生序》。 赠序 著作或诗文前的说明或评价性文字,主要说明作品书籍的创作意图,编写体例等。如:《呐喊自序》 《兰亭集序》。 书 序 其作用在于推荐介绍某人著作或某一材料,说明写作过程、写作目的、主要内容或说明一些同书本有关的事情,帮助读者更好地去阅读或理解。 文 体 《兰亭集序》是一篇书序。 序言,有自己作的,叫“自序”;也有请他人写的,叫“他序”,他序除了介绍著作外,往往还有一些评价的内容。 “文风清闲,字字珠玑”,被称为历代序跋样板中的妙品; 书法艺术登峰造极,被推为“天下第一行书”; 对后世在文学上、书法上以及文化上有深远影响的千古杰作。 永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。 春季的末一个月 全、都 全、都 永和九年,这年是癸丑年,三月初,(名士们)在会稽郡山阴县的兰亭集会,为的是到水边进行消灾求福的活动。许多有声望有才气的人都来了,有年轻的,也有年长的都聚集在一起。 交待集会的时间、地点、人物、事件。 (表达方式:叙述) 此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。 高高的 映衬 酒杯 排列 旁边 乐器 繁盛 作诗 引来 深远高雅的情思 名作动,环绕 喝酒 这里有高大的山和险峻的岭,有茂密的树林和高高的竹子,又有清水急流,(在亭的)左右辉映环绕,把水引到(亭中)环形水渠里来,让酒杯漂流水上(供人们取饮),人们在曲水旁边排列而坐。虽然没有管弦齐奏的盛况,一边饮酒一边赋诗,也足以痛快地表达各自幽雅的情怀。 描写高山流水:突出“幽”“雅” (表达方式:描写) 是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 暖和 用来…… 开畅、舒展 穷尽 实在 自然界的万物 值得 这 舒畅 这一天,天气晴朗空气清新,和风吹来心情舒畅。向上看,天空广大无边,向下看,地上事物如此繁多,(这样)来纵展眼力,开阔胸怀,穷尽视和听的乐趣,实在快乐啊! 思考1:作者为什么说这次聚会“信可乐也” (乐 因何而生) "良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。" ———汤显祖《牡丹亭》 这优美的景色和美好的时光,让我怎样面对,那让人快乐的事情正在谁家的院子里面上演? 表达了一种慨叹美好光阴流逝,而自己却无可奈何的惆怅心情。上句写女主人公杜丽娘对大好 ... ...
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