(
课件网) 七、观察物体（一） 第 1 节 从不同的位置观察物体 学 习 目 标 通过实际观察和比较，初步体会从不同的位置观察同一物体看到的形状可能是不一样的，能正确辨认从某个位置观察到的简单物体的形状。（重点） 能根据看到的样子正确判断观察者的位置。（难点） 丰富学生对空间的认识，发展初步的形象思维和空间观念。 情 境 导 入 新 课 探 究 从不同的位置观察茶壶，看到的各是什么样子？先看一看，再说一说。 小华能看到壶嘴，看不到壶把。 小红能看到壶把，看不到壶嘴。 小军和小丽都能看到壶嘴和壶把。 点拨 无论从哪个位置观察，都只能看到物体的一部分。 小军和小丽看到的茶壶样子相同吗？ 先想想从不同位置看到的茶壶的样子，再连一连。 不相同。 先想想从不同位置看到的茶壶的样子，再连一连。 通过上面的活动，你知道了什么？ 同一个茶壶，从不同的位置看到的样子不同。 要认识一个物体，可以从不同的位置去观察。 小 结 1.同一个物体，观察的位置不同，看到的样子可能也不同。 2.站在相对位置观察同一物体，看到的样子一般是相反的。 知识点 随 堂 练 习 1. 明明看到的是（ ）号，红红看到的是（ ）号，东东看到的是（ ）号。 3 1 2 2. 下面的四幅图分别是谁拍到的？连一连。 培 优 训 练 下面四幅图分别是谁看到的？把编号填在相应的括号里。 小狗看到的是图（ ），小猴看到的是图（ ）， 小兔看到的是图（ ），小鸟看到的是图（ ）。 ④ ② ① ③ 小 堂 课 结 同学们，再见！
