(
课件网) 19 剃头大师 认识“剃、执”等10个生字，会写“表、胆”等13个生字，会写“大师、表弟”等14个词语，理解“剃头大师、害人精”等词语的意思。 默读课文，能说出老剃头师傅和“我”剃头过程的不同。 能运用多种方法理解难懂的句子。 能说出课文以“剃头大师”为题的理由。 学习目标： 请同学们自由读课文，读准字音，读通句子。想一想：文中的“剃头大师”指的是谁？ 初读课文 一起来读读会认字吧！ 后鼻音 翘舌音 学认字词 剃头 固执 否则 责骂 仇人 习惯 受刑 代替 厘米 摸耳朵 tì fǒu mà chóu ɡuàn tì lí mō zhí xínɡ 表 夺 理 骂 虽 付 胆 倍 左右结构： 胆、理、仇、付、倍、泡、件 上下结构： 表、夺、骂、虽 鬼 独体字： 鬼 泡 仇 半包围结构： 差 件 书写生字 差 重难点字书写指导 biǎo 表 上下结构 guǐ 鬼 上面三横间距均等，竖紧贴竖中线。下面的撇略平，捺舒展，左右形成对称。 独体字 第一笔短撇从竖中线上起笔，长撇竖中线起笔撇向左下，竖弯钩写得圆润而舒展， 书写生字 【监督】 【冤家】 【发誓】 【耿耿于怀】 有心事的样子。不能忘怀。 庄严地说出表示决心的话。 一般指仇人，死对头的意思。 察看并加以管理。 词语积累 【时髦】 新颖符合时势潮流。 读课文，说说课文主要写了什么内容。 整体感知 小沙胆小，怕剃头，老剃头师傅给小沙剃头时，小沙很难受，“我”给小沙剃头，却害小沙剃了光头。 第一部分（1） 写表弟胆子小，什么都怕，还怕剃头。 第二部分（2～6） 写老师傅给表弟剃头时，他和受刑一样痛苦。 第三部分（7～18） 写“我”给表弟剃头，最后表弟被迫剃了光头。 品读课文 我的表弟小沙天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。 通过举例的形式，把小沙怎么胆小写清楚了。 开门见山，直奔主题，为下文写剃头的情节做铺垫。 小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。 被动进理发店 小沙对理发不满和抗拒 因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用仇人一样的目光怒视对方。 “害人精”老师傅是怎么给表弟小沙剃头的？小沙感受如何？在文中找出相关语句。 他有一把磨得锃亮的剃刀 惯用一把老掉牙的推剪 总把碎头发掉在小沙的脖子里 它常常会咬住一绺头发不放 这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。 剃头工具传统老旧 剃头技术不尽人意 老师傅耳朵不好使，听不清小沙的抗议 老师傅惯用的老推剪总“咬”住小沙的头发 老师傅总把碎头发掉在小沙的脖子里 每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给老师傅 说一说：小沙为什么称老师傅为“害人精”？ 小沙害怕“害人精”给他理发，可头发长了不剃不行，怎么办呢？快速阅读7—18自然段，看看“我”是怎样给表弟剃头的，结果是怎样的。 我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。 这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。 因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。 我剪掉几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜，越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。 好像有剃头的天分 摆出剃头师傅的架势 自我感觉良好 觉得自己像剃头大师 坑坑洼洼 剃头技术糟糕 层层梯田 小沙被迫去理发店剃了光头；姑父每天夜里都要起来找身上的碎头发。 结果： 想一想：“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”？ “我”一顿随意乱剪，把小沙的头发剪得长长短短，说明“我”完全不会剃头。但在年幼的小沙看来，“我”剪得非常流畅，不痛也不痒，又没有伤到他 ... ...
