人教版六年级数学下册6.分数的加法和减法——异分母分数加、减法（含答案）

六年级数学下册6.分数的加法和减法———异分母分数加、减法 一、填空题 1．在括号里填上适当的运算符号。 ( ) ( ) ( ) 2．与的分母不同，就是( )不同，因而不能直接相加，必须先( )，然后才能相加。 3．地球表面积大约有被海洋覆盖，这里把( )看作单位“1”。地球表面除了海洋就是陆地，陆地面积占地球表面积的( )。 4．一块蛋糕，第一次吃了它的，第二次吃了它的，一共吃了这块蛋糕的( )，还剩( )。 二、选择题 5．骑行爱好者周末从北京骑自行车到雄安，第一小时行了全程的，第二小时和第一小时行的同样多，第三小时行了全程的，这三个小时一共行了全程的（ ）。 A． B． C． D． 6．一个空罐（如图）可盛10碗果汁或6大杯果汁，妈妈在这个罐子里盛满果汁，第一天他们喝了3碗果汁，第二天又喝了3大杯果汁，两天后，果汁的液面应到达的位置是（ ）。 A．① B．② C．③ D．④ 7．一次数学测试，红红做试卷用了小时，检查试卷用了小时，这时离测试结束还有小时，这次测试规定的时间是（ ）小时。 A． B． C．1 8．一节课40分钟，老师讲解用了小时，其余的时间学生做练习，学生做练习用了多少小时？列式为（ ）。 A． B． C． 9．下面的算式中的“5”和“3”可以直接相加减的是（ ） A．154＋376 B． C． D．1.52－0.3 10．小文在计算一个分数减时，把减号看成了加号，计算结果是。这道题的正确结果是（ ）。 A． B． C． D．1 三、判断题 11．异分母分数进行加减运算时，要先通分。( ) 12．奇思和妙想同时出发，分别从图书馆、学校相对走来，奇思走了全程的，妙想走了全程的，妙想离中点要近些。( ) 13．一项工程，甲、乙合作6天完成，乙独做12天完成，甲、乙的工作效率是相同的。( ) 14．（a、b不为零）。( ) 15．小明用一根1m长的铁丝围成一个三角形，量得三角形的两条边长分别为m、m，这个三角形一定是等腰三角形。( ) 四、计算题 16．直接写出得数。 17．计算下面各题，能简算的要简便计算。 五、解答题 18．新兴屯修一条水渠，第一天修了千米，第二天修了千米，还剩下千米没有修。这条水渠全长多少千米？ 19．学校有一些大米，4月的上半月用去吨，下半月又用去吨，再运进多少吨大米就和原来的同样多？ 20．数学课上，同学们学习了分数加、减法的内容后，三位同学有以下的认识和思考。 我觉得在计算分数加减法时，要保证分数单位相同时才能相加减。如计算时，两个分数的单位不同，需要先把两个分数都变成以为单位的数，3个和2个合起来就能得到5个，就是。 我觉得整数加减法和分数加减法的运算道理是一样的。如计算59－42时，我们要用9个一减2个一得到7个一，用5个十减4个十得到1个十，也就是把计数单位相同的数相减。 我觉得小数加减法和分数加减法运算的道理也是一样的。 （1）你同意阳阳的观点吗？请举例具体说明你的理由。 （2）对比整数、小数和分数加减法的运算道理，你有什么发现？ 21．中华人民共和国幅员辽阔，陆地面积960万平方千米，在全球排第三。全国共有34个省级行政区。其中“省”占总数的，“特别行政区”占总数的，“直辖市”占总数的，其余的是“自治区”，“自治区”占总数的几分之几？ 参考答案 1．－ － ＋ 2．分数单位 通分 3． 地球表面积 4． 5．C 6．A 7．B 8．C 9．D 10．B 11．√ 12．√ 13．√ 14．× 15．√ 16．；；；； ；；；1； ；；1； 17．；；；0 18．千米 19．吨 20． 21． ... ...