第18课 在长江源头各拉丹冬 练习题（含答案）

统编版语文八年级下册第18课在长江源头各拉丹冬练习题（含答案） 积累与运用 1．下列词语的书写和加点的字注音完全正确的一项是( ) A．黧黑　　砾石　　风云变幻　　接踵而至(zhǒng) B．演驿 虔诚 精雕细琢 气喘吁吁(xū) C．懈怠 蠕动 漫不经心 大煞风景(shà) D．恭顺 豁然 穿流不息 气势磅礴(páng) 2．下列句子中加点词语运用有误的一项是( ) A．永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。 B．客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影，尽管照片有些褪色，但温馨和美的亲情历历在目。 C．一个人只要守住内心的宁静，任世间风云变幻，终不会在他心里掀起滔天大浪。 D．自博物馆免费开放以来，前来参观的人便接踵而至。 3.下列句子没有语病的一项是（　　） A．阅读经典作品，一般循着由易到难的顺序进行，从重点词语的理解，到全篇内容的把握，再到解决字词方面的疑问。 B．在《中国诗词大会》的比赛现场，选手们信手拈来一句句古典诗词，让我们发自内心由衷的敬佩。 C．运动让人快乐。长期久坐，不仅影响体能，还容易导致作息紊乱，引发负面情绪。 D．成功者之所以成功，大多是因为他们有更坚定的恒心和更为顽强的毅力的原因。 4．下列句子中标点符号使用有误的一项是( ) A．他用奇怪的“鱼眼”为我拍了一张反转片，一部分精神和生命就寄存在这变了形的仙境中了。 B．“我要死了”。我少气无力地说，声音空空荡荡，随即散失在冰原上。 C．头痛，恶心，双脚绵软，呼吸困难———典型的缺氧反应，外加新伤剧痛。 D．图案形态随意性很强，难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去，豁然又一番天地。 5.下列句子排序最恰当的一项是( ) ①他用这颗赤子之心上下求索。 ②哪怕他的生活窘迫潦倒，面容苍老干 枯，他的精神在备受折磨之后已然错乱。 ③读卢梭的《漫步思 想录》，内心始终处在一种最容易被触动的状态里。 ④从苦难和孤寂里寻找生命中点滴的甘美。⑤他饱尝过人世的辛酸，却依然留着一颗纯真、敏感、脆弱的心。 A.⑤①②④③ B.①④②⑤③ C.③②⑤①④ D.③⑤①④② 6．下列表述错误的一项是( ) A．本文以时空为顺序，以作者跟随摄制组探险的两天行踪为线索，抒写了自己在不同地点的见闻感受。 B．从整体看，本文采用的是移步换景的写法，开头处两句话浓缩了作者的游踪，也点出了文章的详略。 C．本文多处运用比喻、拟人等修辞手法，描写了雪域高原的壮美景色，字里行间蕴含着作者的情感。 D．本文语言生动诙谐，具有鲜明的讽刺性。 7．从语言表达的角度，赏析下面的句子。 挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。 阅读下面的材料，写出你的探究结果。 材料一：2019年《长江片水资源公报》显示，长江流域工业、生活废污水排放量为233.9亿吨，比上年增加27亿吨，劣于三类水标准。河长占总评价河长的26%，比2019年增加5%。 材料二：长江第一份整体“体检”报告《长江保护与发展报告2019》显示：目前长江总体基本健康，局部不健康，近年来一直处于不断恶化的状态。报告在标题中将“保护”放在“发展”之前，强调对长江的保护，以扭转过去若干年整个社会在长江开发利用与保护治理关系上的旧有观念。 材料三：来自各界的呼声一直未断。在“保护长江万里行”之后两年，两个出于不同目的的专家组在2019年对长江进行考察后，形成了一个呼吁改善长江水环境和生态环境的小高潮。 二、阅读理解 阅读《在长江源头各拉丹冬》，完成各题。 在长江源头各拉丹冬 马丽华 1987年3月上旬，我随电影摄制组再一次接近各拉丹东，在它的脚下安营扎寨。寒冷季节里汽车可以驶过冰河，直接进到山脚冰塔林中。熟悉地形的向导布擦达讲，各拉丹东有阴阳两 ... ...