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课件网) 北师大版（2024） 数学 一年级 下 第1课时 小兔请客 第五单元 100以内数加与减（一） 情境导入 一 小红是个球迷。一天，她来到体育用品店，想买一个排球和一个篮球。 我一共要花多少钱呢？ 40元 30元 50元 每盘10个果子。 新课探究 二 (教科书第62页) 求一共多少，用加法。 = (个) 20 + 30 20 30 一共有多少个果子？ = (个) 用小棒摆一摆。 20 + 30 10 20 30 40 50 50 十个十个地数。 利用计数器计算。 = (个) 20 + 30 50 十位 个位 先在十位上拨2个珠子； 再在十位上拨3个珠子； 此时十位上有5个珠子，共5个十，即50。 2个十 3个十 一共有50个果子。 每盘10个果子。 = (个) 50 20 + 30 一共有多少个果子？ 用减法。 = (个) 50 40 有40个。 小刺猬背走了多少个果子？ 还剩下40个果子。 = (个) 50 40 10 用小棒摆一摆。 从50往前数，40，30，20，10。 50 10 利用计数器计算。 = (个) 50 40 10 十位 个位 十位上有5个珠子，是5个十，即50。 去掉4个还有1个珠子，是1个十，即10。 5个十 1个十 = (个) 50 40 10 小刺猬背走了10个果子。 小刺猬背走了多少个果子？ 整十数加、减整十数时，只需把十位上的数相加、减，最后得几就是几十。 … 加数 … 加数 … 和 20 + 30= 50 50 40= 10 … 被减数 … 减数 … 差 认一认。 随堂练习 三 （教科书第63页练一练） 1. 40 + 20 60 = (根) 60 20 40 = (根) 每捆10根。 再加2捆。 拿走2捆。 2. 看一看，填一填。 30 50 80 = + 90 30 = 60 +50 30 我摘了30个桃子。 我摘了40个桃子。 我摘了50个桃子。 5. 提出一个数学问题，并解答。 答案不唯一。 30+40=70(个) 当当和丁丁一共摘了70个。 当当和丁丁一共摘了多少个？ 培优训练 四 1. 40位同学去植树，第一次运去了20棵树 苗，第二次又运去了30棵树苗。若每人 植一棵树，还需要几人？ 每人植一棵树，还需要10人。 30+20=50(棵) 50 40=10(人) 2. 在这两次交易中，商人是赚还是赔？赚 或赔了多少个银币？ 一个商人用20个银币买了一匹马，在马市以30个银币卖掉了；第二天商人后悔了，又以40个银币将马买回来，然后又以50个银币将马卖掉了。 30 20=10(个) 50 40=10(个) 10+10=20(个) 商人赚了20 个银币。 课堂小结 五 整十数加、减法的计算方法 整十数的计数单位都是“十”。 整十数加、减整十数时，只需把十位上的数相加、减，最后得几就是几十。 10+20= 3 0 十位上的数字相加 得数后面添上0 50 30= 2 0 十位上的数字相减 得数后面添上0 1. 在加法算式中，加号前面和后面的数都叫 作加数，等号后面的数叫作和。 加、减法算式各部分的名称 2. 在减法算式中，减号前面的数叫作被减数， 减号后面的数叫作减数，等号后面的数叫 作差。 课 后 作 业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine ... ...
