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课件网) 25 王戎不取道旁李 教 材：统编版小学语文教科书四年级上册第八单元 兵戎相见 戎装 汉字起源 字由“戈”、“甲”构成。“戈”是古代的一种兵器。“甲”是防护衣，所以“戎”是兵器的总称。引申为“军队”“战争”等义。 25 王戎不取道旁李 王戎，晋朝人，“竹林七贤”之一，自幼聪慧。 时空日志一：2.认识王戎 魏晋时期，有七位文人，他们不流于世俗，经常在竹林里聚会、喝酒，被人誉为“竹林七贤”。 王戎就是“竹林七贤”之一。 时空日志一：2.认识王戎 王戎不取道旁李 王戎没有摘道路旁的李子 摘取 25 道路 旁边 李子 扩词法 时空日志一：3.理解题目 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 王戎不取道旁李 zhū jìng róng 时空日志二： 1.自由朗读课文，注意读准字音，难读的地方多读几遍，边读边圈出文中的人物。 尝与诸小儿游 竞走 唯戎不动 zhū jìng wéi 请读准以下词句 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 王戎不取道旁李 文中有哪些人物？ 诸小儿 众多 ①众，各； ②姓。 翻阅工具书 联系生活实际 谁/干什么？ 什么/怎么样？ 时空日志二： 2.学会停顿，读出节奏 王戎七岁，尝与诸小儿游。 诸儿竞走取之，唯戎不动。 人问之 看道边李树多子折枝， 树在道边而多子，此必苦李。 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 王戎不取道旁李 请读出节奏 本次航行，恭喜你获得以下锦囊： 用“谁/干什么”“什么/怎么样”的方法划分停顿，读出节奏，可以帮助我们更好地理解文言文的意思。 读懂文言文的方法 结合注释 查字典 联系上下文 借助插图 联系生活实际 时空日志三： 1.联系所学文言文，回顾读懂文言文的方法。 注释 本文选自《世说新语·雅量》。王戎，晋朝人，“竹林七贤”之一，自幼聪慧。 曾经。 争着跑过去。 只有。 的确如此。 ① ③ 【竞走】 ② 【尝】 ④ 【唯】 ⑤ 【信然】 王戎七岁，尝 与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走 取之，唯 戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 王戎不取道旁李 ① ② ③ ④ ⑤ 时空日志三： 2.小组合作学习，运用已学方法，用自己的话说一说句意。 注释 本文选自《世说新语·雅量》。王戎，晋朝人，“竹林七贤”之一，自幼聪慧。 曾经。 争着跑过去。 只有。 的确如此。 ① ③ 【竞走】 ② 【尝】 ④ 【唯】 ⑤ 【信然】 王戎七岁，尝 与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走 取之，唯 戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 王戎不取道旁李 ① ② ③ ④ ⑤ 结合注释 王戎七岁的时候， 曾经与小朋友们一起去游玩。 注释 本文选自《世说新语·雅量》。王戎，晋朝人，“竹林七贤”之一，自幼聪慧。 曾经。 争着跑过去。 只有。 的确如此。 ① ③ 【竞走】 ② 【尝】 ④ 【唯】 ⑤ 【信然】 王戎七岁，尝 与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走 取之，唯 戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 王戎不取道旁李 ① ② ③ ④ ⑤ 结合注释 看道边李树多子折枝 折 zhé ① 断，弄断； ② 损失； ③ 弯，弯曲。 zhē ① 翻转； ② 倾倒。 shé ① 断； ② 亏损。 弯，弯曲。 借助插图 折 翻阅工具书 兔走触株，折颈而死。 《守株待兔》 儿童急走追黄蝶。 《宿新市徐公店》 走———古义：跑 今义：行走 诸儿竞走取之，唯戎不 ... ...
