课件编号2266222

浙教版八年级数学2015-2016学年第二学期期末冲刺卷(14)(考查知识点+答案详解+名师点评)

日期:2024-05-03 科目:数学 类型:初中试卷 查看:54次 大小:585399Byte 来源:二一课件通
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浙教版八年级数学2015-2016学年第二学期期末冲刺卷(14) 班级 姓名 考生须知: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分. 满分120分,考试时间100分钟. 2.答题前,必须在答题卡填写校名、班级、姓名,正确涂写考试号. 3.不允许使用计算器进行计算,凡题目中没有要求取精确值的,结果中应保留根号或π. 一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1、下列图象中是反比例函数y=﹣图象的是(  ) 2、下列根式不能与合并的是(  ). A. B. C. D. 3、质检部门为了检测某品牌电器的质量,从同一批次共10 000件产品中随机抽取100件进行检测,检测出次品5件,由此估计这一批次产品中的次品件数是( )21*cnjy*com A. 5 B. 100 C. 500 D. 10 000 4、已知四边形ABCD,下列说法正确的是( ) A.当AD=BC,AB∥DC时,四边形ABCD是平行四边形 B.当AD=BC,AB=DC时,四边形ABCD是平行四边形 C.当AC=BD,AC平分BD时,四边形ABCD是矩形 D.当AC=BD,AC⊥BD时,四边形ABCD是正方形 5、我们解一元二次方程3x2﹣6x=0时,可以运用因式分解法,将此方程化为3x(x﹣2)=0,从而得到两个一元一次方程:3x=0或x﹣2=0,进而得到原方程的解为x1=0,x2=2.这种解法体现的数学思想是(  ) A.转化思想 B.函数思想 C.数形结合思想 D.公理化思想 6、如图,正方形ABCD的边长为2,H在CD的延长线上,四边形CEFH也为正方形,则△DBF的面积为 (  )   A. 4 B. C. D. 2 7、一次函数y=﹣x+a﹣3(a为常数)与反比例函数y=﹣的图象交于A、B两点,当A、B两点关于原点对称时a的值是(  ) A. 0 B. ﹣3 C. 3 D. 4 8、如图,已知?ABCD中,AE⊥BC于点E,以点B为中心,取旋转角等于∠ABC,把△BAE顺时针旋转,得到△BA′E′,连接DA′.若∠ADC=60°,∠ADA′=50°,则∠DA′E′的大小为(  )   A.130° B.150° C.160° D. 170° 9、如图,正方形ABCD中,AB=6,点E在边CD上,且CD=3DE.将△ADE沿AE对折至△AFE,延长EF交边BC于点G,连接AG、CF.则下列结论: ①△ABG≌△AFG;②BG=CG;③AG∥CF;④S△EGC=S△AFE;⑤∠AGB+∠AED=145°. 其中正确的个数是(  )   A. 2 B.3 C.4 D. 5 10、在如图所示的平面直角坐标系中,△OA1B1是边长为2的等边三角形,作△B2A2B1与△OA1B1关于点B1成中心对称,再作△B2A3B3与△B2A2B1关于点B2成中心对称,如此作下去,则△B2nA2n+1B2n+1(n是正整数)的顶点A2n+1的坐标是(  ) A.(4n﹣1,) B.(2n﹣1,) C.(4n+1,) D. (2n+1,) 二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分) 11、计算的值是  . 12、在全国初中数学竞赛中,都匀市有40名同学进入复赛,把他们的成绩分为六组,第一组一第四组的人数分别为10,5,7,6,第五组的频率是0.2,则第六组的频率是    13、某药品经过两次降价,每瓶零售价由100元降为81元.已知两次降价的百分率都为x,那么x满足的方程是 。 14、如图,在?ABCD中,AB=,AD=4,将?ABCD沿AE翻折后,点B恰好与点C重合,则折痕AE的长为   . 15、 如图,以?ABCO的顶点O为原点,边OC所在直线为x轴,建立平面直角坐标系,顶点A、C的坐标分别是(2,4)、(3,0),过点A的反比例函数y=的图象交BC于D,连接AD,则四边形AOCD的面积是   . 16、矩形纸片ABCD中,已知AD=8,AB=6,E是边BC上的点,以AE为折痕折叠纸片,使点B落在点F处,连接FC,当△EFC为直角三角形时,BE的长为   . 三、解答题(本题有7个小题,共66分)解答应写出证明过程或推演步骤. 17、(6分)如图,在平行四边形ABCD中,AB<BC. (1)利用尺规作图,在BC边上确定点E,使点E到边AB,AD的距离相等(不写作法,保留作图痕迹); (2)若BC=8,CD=5,则CE=   . 18、(8分)(1) ... ...

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