六年级下册语课内古诗词鉴赏 专项练 2024-2025学年下学期小学语文统编版六年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 六年级下册语课内古诗词鉴赏 专项练 2024-2025学年下学期小学语文统编版六年级下册 听古诗，完成下列各小题。 1．“快走踏清秋”中的“踏”的解释正确的是（ ） A．踩 B．（亲自）到现场去 C．跑，奔驰 2．诗的前两句运用的修辞手法是（ ） A．拟人 B．排比 C．比喻 D．夸张 3．下列诗句不是出自诗人李贺的是（ ） A．男儿何不带吴钩，收取关山五十州？ B．露从今夜白，月是故乡明。 C．黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 D．此马非凡马，房星本是星。 4．全诗没有一个“马”字，从哪个词能看出作者是写马？（ ） A．燕山 B．金络脑 C．快走 D．踏清秋 5．下列同样采用托物言志的写作手法的诗句是（ ） A．江南无所有，聊赠一枝春。 B．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 C．不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 D．墙角数枝梅，凌寒独自开。 6．下列对作者和古诗的说法错误的一项是（ ） A．李贺是中唐的浪漫主义诗人，开创了“长吉体”诗歌。 B．诗的前两句通过平沙如雪，新月似钩的静态描写，展现出宁静的田园生活场景。 C．后两句运用想象，什么时候才能给它带上金络头，在秋高气爽的疆场上驰骋，建立功勋呢？ D．作者采用托物言志的手法表达自己渴望建功立业的远大抱负。 听古诗，完成下列各小题。 7．这首诗描述的传统节日是（ ） A．元宵节 B．上元节 C．中秋节 D．端午节 8．该诗以写景起，前两句中照应题目“望月”的词语是（ ） A．中庭 B．地白 C．冷露 D．桂花 9．“尽”在诗句中的意思解释正确的是（ ） A．完毕 B．达到极限 C．都，全部 10．下列古诗朗读断音正确的是（ ） A．中庭／地白树／栖鸦， B．冷／露无声／湿／桂花。 C．今夜／月明／人尽望， D．不知／秋思落／谁家？ 11．下列不是抒发诗人思念家乡之情的诗句是（ ） A．举头望明月，低头思故乡。 B．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 D．露从今夜白，月是故乡明。 12．对古诗的理解错误的一项是（ ） A．该诗是作者王建在元宵佳节望月思远的七言绝句。 B．“无声”二字细致的表现出冷露的轻盈无迹，更衬托出夜的寂静。 C．“落”体现出动态轻盈的美感，仿佛秋思随着月色飘临人间。 D．该诗描绘了一幅凄冷幽静的月夜图，借景抒发思念家乡的愁苦之情。 听古诗，完成下列各小题。 13．“粉骨碎身 不怕”填入画横线处正确的是（ ） A．混 B．浑 C．魂 14．诗句中“等闲”的意思正确的是（ ） A．平常，轻松 B．时间长，悠闲 C．无端，平白地 D．好像 15．下列诗句和作者搭配有误的一项是（ ） A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。———于谦 B．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。———白居易 C．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。———苏轼 D．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。———王昌龄 16．与本诗中的后两句所表达的情感相似的一句诗是（ ） A．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 C．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ D．生当作人杰，死亦为鬼雄。 17．下列诗句中不是采用托物言志的写作手法的一句是（ ） A．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 B．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 C．何当金络脑，快走踏清秋。 D．千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。 18．下列对作者和古诗的说法错误的一项是（ ） A．此诗借吟石灰表现了作者不避千难万险，勇于自我牺牲，以保持忠诚清白品格的可贵精神。 B．“吟”诗古代诗歌的一种形式，石灰吟就是吟诵石灰。 C．《马诗》《石灰吟》和《竹石》这三首诗都是采用借物喻人的手法，赞美人的品格和精神。 D．这首诗是清代政治家、文学家于谦创作的一首七言绝句。 听古诗，完成下列各小题。 19．“ 不得语 ... ...