期末复习与关联(三) 图形的认识 一、认真填空。 1.我们数学书的封面是( )形，的每个面都是( )形，的底面是一个( )形。 2.4个完全相同的□可以拼成一个( )形或一个( )形。 3.如图,缺少了( )个△。 4.如图是由( )个三角形拼成的，图中有( )个平行四边形。 5.是由两个( )形拼成的一个( )形。 6.画一画，填一填。 (1)若在空白处放，可以放( )块。 (2)若在空白处放，可以放( )块。 (3)若在空白处放，可以放( )块。 7. 是由( )个拼成的，至少再添上( )个就能拼成一个大正方形。 二、仔细选择。(将正确答案的序号填在括号里) 1.下面的说法正确的是( )。 ①用6个□可以拼成一个大正方形 ②两个相同的三角形一定能拼成一个平行四边形 ③用可以画出两个不同的圆 2.下面第( )组小棒可以拼出正方形。 3.下面的拼图中，使用图形种类最多的是( )。 4.下面的长方体最多可以画出多少个不同的长方形 ( )回答的完全正确。 ①龙龙 ②壮壮 ③淘淘 5.下面能拼成正方形的是( )。 6.下面的图形中，能拼成长方形的是( )，能拼成平行四边形的是( )。 三、按要求填空。 1.右边的哪个物体可以画出左边的图形 圈出来。 2.第二行的图形是从第一行哪个图形中剪下来的 连一连。 3.找规律，接着画。 四、解决问题。 1.在下面的点子图上分别画一个正方形、一个长方形和一个平行四边形。 2.小松鼠回家。(请你依次按照△、○、□、□的路线送小松鼠回家) 3.用小棒拼三角形(如图)。 (1)拼一个三角形需要( )根小棒，拼两个三角形需要( )根小棒。 (2)你能用9根小棒拼4个三角形吗 请你画一画。 参考答案：
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