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课件网) 九、生活离不开规则 第一课时：生活处处有规则 核心素养目标 政治认同：了解什么是规则，知道生活处处有规则。 道德修养：了解遵守规则是人们幸福感和安全感的来源，明确规则的重要性。 法治观念：明白没有规矩，不成方圆，了解生活处处有规则，并正确认识规则的作用。 健全人格：树立自觉遵守规则的意识，明确不遵守规则的后果，懂得维护规则。 责任意识：培养学生守规矩的意识，让学生理解规则能够让我们的生活更有序、更安全、更幸福。 2016年，北京八达岭野生动物园东北虎园内发生一起老虎伤人事件，游客私自下车，造成1死1伤。 课前导入 一家烟花爆竹厂因工人违规操作而发生重大爆炸事故。3000多平方米面积的厂房全部被炸毁，34人死亡，200多人受伤。 课前导入 地铁乘客擅自翻越安全门被夹身亡 12月25日晚7时许，上海地铁3号线曹杨路站，一名中年女子翻越地铁屏蔽门进入行车道，被夹在屏蔽门与列车之间，当场死亡。 课前导入 规则，是运行、运作规律所遵循的法则。规则，一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过的，由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。 规则虽不起眼，但在我们的生活中必不可少。生活不能没有规则。如果没有了规则，我们的生活将会发生灾难。 所以，规则是我们的生活和谐有序的保障;规则是我们的世界和平美好基本条件！ 思考：为什么会发生这样的惨案？ 课前导入 1 学校里的规则 精彩的游戏，是伴随我们童年成长的好伙伴。也许你没注意到，每项游戏都有规则。我们一起来玩下面的游戏:找出其中的规则。 新知讲解 你们做游戏时有 没有遵守规则？ 游戏规则是什么？ 如果不按规则 做会怎么样？ 没有这些规则行不行？ 新知讲解 猫捉老鼠”游戏规则: 1、9人围成圆做“老鼠洞“洞”不可移动。3人做老鼠”，1人做“猫”。 2、“老鼠”要在“洞内洞外”穿梭，不能停留。 3、“猫”只能在“洞外”捉老鼠，不可进洞。 4、一首歌的时间，如果“猫”捉到了“老鼠”“老鼠”输了，就要表演节目。如果“猫”没有捉到“老鼠”“猫”就输了，也要表演节目。 新知讲解 游戏名称 游戏规则 你们经常玩哪些游戏？说说其中要遵守的规则。 新知讲解 2 3 4 掰手腕游戏 1 规则 必须等老师发令说“开始”才能够开始。 在掰的过程中，我们的胳膊肘只能放在桌上，不能抬起来，更不能用两只手去掰。 在掰手腕时要保持安静。 男生和男生一组，女生和女生一组，这样力气才差不多。 新知讲解 击鼓传花游戏规则 1、一个人拿花，一个人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响传花鼓停花止。 2、按顺序往下传不能想给谁就给谁，也不能乱扔。 3、鼓声停时，花传到谁手里，谁就要表演节目，(多是唱歌、跳舞、说笑话、猜谜语等)不能赖账。 4、如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。 5、谁犯规，谁就要表演节目。不表演节目的或影响游戏进行的均被罚出局。 2 3 4 1 5 新知讲解 玩游戏中，如果你与小伙伴因为没有讲好游戏规则发生小矛盾，你会怎样解决？请举例说明。 我会和小伙伴一起重新制定规则。暂时停止游戏，将游戏中出现的问题进行归纳，大家一起协商一个规则，然后进行游戏。比如说老鹰捉小鸡，应该轮流当老鹰。 新知讲解 每个游戏都有自己的规则，参加游戏的人必须遵守每一项规则，游戏才会顺利地进行，做游戏的人才会享受到游戏的快乐。所以咱们以后做游戏时一定要认真遵守游戏的规则! 新知讲解 2 生活中的规则 游戏中有规则，生活中也是处处有规则，让我们一起来找找学校生活中的规则吧。 新知讲解 校园规则调查表 调查者： 调查时间： 调查场所： 发现的规则： 新知讲解 在学校里，上课有上课的规则，课间有课间的规则，放学了也有放 ... ...
