统编版2024-2025学年二年级语文下册第四单元素养评价卷（含答案）

第四单元素养评价卷(单元测试) 2024-2025学年二年级语文下册统编版 (时间: 60 分钟, 满分: 100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、用“√”给加点字选择正确的读音。(9分) 陀螺(tuó tuǒ) 气泡(pāo pào) 一泡尿(pāo pào) 烟囱(hōng cōng) 幸运(xìn xìng) 凶狠(xiōng xōng) 叮咛(líng níng) 山冈(gāng gǎng) 攻打(gō n gōng) 二、读拼音，写词语。(8分) zhōu wéi jīng líng ā yí shǐ jìn yóu xì hé zuò wàng jì pì gu 三、照样子，加偏旁组成新字，再组词。(12分) 例:唐—(塘)(池塘) 约———( )( ) 争—( )( ) 立—( ) ( ) 更—( )( ) 己—( )( ) 戈—( ) ( ) 四、选字填空。(4分) 采 彩 我们( )集了许多( )色的花朵做标本。 可爱 喜爱 2.这本童话书深受广大学生的( )。 3.这只小白兔毛茸茸的，很( )。 五、给下面的词语分类。(填序号)(8分) ①悲痛欲绝 ②笑容满面 ③怒目圆睁 ④兴高采烈 ⑤喜出望外 ⑥怒气冲天 ⑦泪流满面 ⑧欢呼雀跃 形容生气 形容高兴 形容难过 六、按要求完成句子练习。(12分) 1.难道当一只小虫子不好吗 (换种说法，意思不变) 2.弟弟真顽皮，他一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。(把句子补充完整) 3.例：我们乘坐列车。 我们乘坐免费的特快列车。(把句子写具体)鸟儿歌唱。 4.你还可以用画笔画什么 想一想，补全句子。 大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了； , 了 ; , 了。 七、根据课文内容填空。(8分) 1.我的彩色铅笔，是大森林的 。我的彩色梦境，有水果香，有 ，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里 …… 2.我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”不过，我觉得当一只小虫子 。 3.我玩过的玩具有 、 、 等。 4.即使再小的事情，我们也要讲信用，这样才能够建立起很大的信用，这就是“小信成则 ”。 八、读短文，完成练习。(24分) (一)走山路(12分) 早晨一片雾， 山里看不清路， 急坏了小猪、小鹿和小兔。 小兔领小猪， 小猪拉小鹿， ( )着藤(téng), 1.选择恰当的动词填入文中括号内。(填序号)(4分) ①扶 ②扯(chě) ③吹 ④走 2.它们走山路时因为 ，所以很着急。它们遇到困难时是怎么做的 用“ ”在文中画出来。(4分) 3.判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。 (3分) (1)诗歌中所说的事情发生在秋天。 ( ) (2)诗歌中的秋风姑姑帮了小动物们的忙，是个热心的人。 ( ) (3)诗歌中的小兔、小猪、小豹它们三个互相帮助。 ( ) (二)四个愿望 [俄]乌申斯基 米佳和同伴打完雪仗，又到湖面上溜(liū)冰。他高兴地对父亲说：“冬天真有趣，我愿永远是冬天！”父亲说：“把你的愿望记下来！” 春天来了，万物复苏，鸟语花香。米佳在草地上追逐(zhú)美丽的蝴蝶。他兴高采烈地对父亲说：“春天真美，我希望永远是春天！”父亲拿出小本子，让米佳记下了第二个愿望。 夏天到了，米佳跟父亲到郊外去捉小鱼、看荷花。他满意地对父亲说：“夏天太好了，我想让夏天永远不过去！”米佳又把这个愿望记在了小本子上。 到了秋天，果园里果实累累。米佳兴奋地对父亲说：“秋天比任何季节都好！” 父亲取出本子给米佳看：“冬天、春天、夏天，你也是这样说的。” 1.短文中描写秋天的词语是 。我还知道描写春天的词语有 ，描写冬天的词语有 。 (3分) 2.米佳说冬天有趣，体现在( )。(多选，填序号)(4分) ①有漫天飞舞的雪花 ②可以和同伴打雪仗 ③可以在湖面上溜冰 ④可以在草地上追逐蝴蝶 3.用“ ”在文中画出描写春天美丽景色的句子。(3分) 4.米佳喜欢夏天的原因是什么 (3分) 九、看图写话。(15分) 看图想一想，小蚂蚁用树叶做了哪些事情 有哪些惊险的经历 把事情的经过写下来吧！可以用上这些词语：天气晴朗、乌云密布、大雨倾盆。 参考答案 一、 ... ...