统编版初中语文七年级下册第六单元古诗词诵读(1)《泊秦淮》《贾生》 课件 (共30张PPT)

(课件网) 古诗词诵读 泊 秦 淮 贾 生 泊秦淮 新课导入 中国的诗文浩如烟海，能流传千古，靠的不是诗人的地位和名气，而是诗人的以天下为己任的责任感。唐朝末年，藩镇割据，战争连连，但统治者目光短浅，不知道危险已经近在眼前，依然过着醉生梦死的生活。诗人面对此种景象，写下了《泊秦淮》一诗，抒发内心的愤慨。 素养目标 1.能够充满感情地朗诵《泊秦淮》，并在理解的基础上熟练背诵全诗，感受诗歌的韵律之美。 2.深入剖析诗中 “商女” 这一形象，理解其在诗中的意义，同时了解诗中未提及但与之相关的 “贾生” 形象，从而体会诗歌营造的独特意境。 3.掌握借古讽今这一艺术手法在《泊秦淮》中的运用，挖掘诗人借古事所讽喻的当下现实，精准领悟诗歌所蕴含的复杂情感。 作者介绍 杜牧(803-852)，字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年(今陕西西安)人，唐代文学家。由于性情刚强、直陈利弊， 得罪当权， 所以不为重用， 使他有怀才不遇的感觉， 于是浪迹于江湖， 饮酒赋诗以自遣， 他作诗技巧甚高， 文字鲜明华丽， 却又充满对人生的感慨，后世认为杜牧的诗豪迈气慨，在晚唐中自成一格，为了别于杜甫， 世称“小杜”。他的诗与李商隐齐名，合称“小李杜”。 作者介绍 代表作《泊秦淮》《江南春》《赤壁》《题乌江亭》等，脍炙人口。年轻时即好读兵书，曾注曹操所定《孙子兵法》十三篇。又著《罪言》《战论》《守论》《原十六卫》等文论当代兵事。会昌三年（843年），昭义军乱，上书李德裕论用兵之法，为德裕采纳。著有《樊川文集》。1978年上海古籍-出卷网-出版《樊川诗集注》《樊川文集》。 写作背景 南京作为六朝古都，自南朝起便渐生奢靡之风，秦淮河两岸向来是达官贵人寻欢作乐之地，“秦淮” 也成了奢靡生活的代名词。诗人夜泊于此，目睹灯红酒绿，听闻靡靡之音，联想到唐朝国势日下、当权者昏庸无道，不禁触景生情，于是挥笔写下《泊秦淮》 。 文体常识 这类诗以历史事件、人物及陈迹作为创作题材，诗人常借登高远眺之际，咏叹过往史实、缅怀古迹，进而抒发对朝代兴衰的感慨，寄托深沉哀思，实现借古讽今的意图。因其内容多围绕古人往事展开，且频繁运用典故，在表达上呈现出委婉含蓄的特点 。 怀古诗 知识链接 秦淮：即秦淮河，长江下游支流，相传是秦时为疏通淮水开凿。古名龙藏浦，汉代起称淮水，唐以后改称秦淮，南京秦淮非常有名，两岸酒家林立，是豪门贵族、官僚士大夫享乐游宴的场所。 “年来肠断秣陵舟，梦绕秦淮水上楼。”———王士祯《秦淮杂诗二十首·其一》 诗歌鉴赏 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。 ①秦淮：即秦淮河，发源于江苏句容大茅山与溧（lì）水东庐山两山间，经南京流入长江。相传为秦始皇南巡会稽时开凿的，用来疏通淮水，故称秦淮河。 ②泊：停泊。 ③商女：歌女。 ④后庭花：曲名，《玉树后庭花》的简称。南朝陈亡国之君陈叔宝所作，后世多称之为亡国之音。 诗歌鉴赏 1.从诗歌创作的角度出发，诗中的第一句在描绘什么内容呢？句中具体涉及了哪些景物？并且，这些景物呈现出怎样的状态？ 诗句勾勒出秦淮河一带的景象，细致刻画了烟、水、月、沙交织的画面，这四者相互笼罩，融为一体。迷离的月色与缥缈的轻烟，同时笼罩着寒冷的江水与岸边的白沙。这里运用了互文的修辞手法。 诗歌鉴赏 2.从诗歌炼字的精妙之处着眼，诗中两个 “笼” 字以及 “寒” 字有着怎样独特的表达效果？它们又共同勾勒出了一幅怎样的画面呢？ 两个 “笼” 字将“烟”“水”“月” “沙” 巧妙融为一体。“寒” 字既点明深秋或冬季时节，又给人一丝寒意。整句勾勒出朦胧冷寂、淡雅的水边夜色。 诗歌鉴赏 3. ... ...