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课件网) 单式折线统计图 1、认识简单的折线统计图，了解折线统计图的结构和特点，会制作简单的折线统计图。（重点） 2、体会统计与生活的紧密联系及作用，能根据折线统计图进行简单的分析或预测，体会统计是解决问题的策略与方法，发展统计观念。（难点） 北京市24小时天气预报 11月2日 星期四 农历九月十九 14℃ （实时） 9~22℃ 晴 北风 1级 00:00 01:00 02:00 03:00 04:00 05:00 06:00 07:00 08:00 09:00 10:00 11:00 13℃ 12℃ 10℃ 10℃ 10℃ 9℃ 10℃ 11℃ 13℃ 16℃ 18℃ 20℃ 12:00 13:00 14:00 15:00 16:00 17:00 18:00 19:00 20:00 21:00 22:00 23:00 21℃ 21℃ 22℃ 22℃ 21℃ 21℃ 19℃ 19℃ 18℃ 16℃ 15℃ 14℃ 从上图中你能找到一天中什么时间段气温最高？有更好的统计方法吗？ 张小楠把自己6~12岁每年生日测得的身高数据制成了统计表和折线统计图。 张小楠是如何画出折线统计图的呢？ 标题 日期 纵轴 横轴 在这里代表着身高 在这里代表着年龄 在格子图中描出不同年龄的不同身高，并连接起来，标上数据。 张小楠6～12岁身高情况统计图 0 110 115 120 125 130 135 140 145 身高/cm 6岁 7岁 8岁 9岁 10岁 11岁 12岁 年龄 2022年6月 116 118 121 126 132 141 144 横轴表示测量身高时的年龄,观察可知每年测量一次身高。 纵轴表示测量的身高,每大格代表(5cm)(起始格除外)。 ②确定横轴、纵轴所表示的意义; 折线统计图的制作: ①写出标题和日期; ③确定纵轴的单位长度; ④描出各点，再用线段顺次连接。 知识点1 张小楠6～12岁身高情况统计图 0 110 115 120 125 130 135 140 145 身高/cm 6岁 7岁 8岁 9岁 10岁 11岁 12岁 年龄 2022年6月 116 118 121 126 132 141 144 看图讨论下面的问题： （1）随着年龄的增长，张小楠的身高是怎样变化的？从6岁到12岁，她一共长高了多少厘米？ 随着年龄的增长，张小楠的身高逐渐增高。 从6岁到12岁，她一共长高了144－116＝28（厘米）。 张小楠6～12岁身高情况统计图 0 110 115 120 125 130 135 140 145 身高/cm 6岁 7岁 8岁 9岁 10岁 11岁 12岁 年龄 2022年6月 116 118 121 126 132 141 144 看图讨论下面的问题： （2）你能从折线统计图上看出从几岁到几岁张小楠的身高增长得最快吗？你是怎样看出来的？ 增长2cm 增长3cm 增长5cm 增长6cm 增长9cm 增长3cm 增长得越多，折线越陡 10岁到11岁张小楠的身高增长得最快，因为10岁到11岁之间的线段最陡。 张小楠6～12岁身高情况统计图 0 110 115 120 125 130 135 140 145 身高/cm 6岁 7岁 8岁 9岁 10岁 11岁 12岁 年龄 2022年6月 116 118 121 126 132 141 144 看图讨论下面的问题： （3）估计一下，张小楠13岁生日时的身高大约是多少厘米？ 张小楠13岁生日时身高大约是147cm。（答案不唯一，合理即可） 折线统计图和统计表相比，哪个能更清楚地看出身高的变化情况 与统计表相比，折线统计图不仅能清楚地看出数量的多少，还能清楚地看出数量的增减变化情况，更能清楚地看出身高的变化情况。 知识点2 1、用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来，得到一条折线，这样的统计图叫作单式折线统计图。 2、折线统计图的制作： ①写出标题和日期； ②确定横轴、纵轴所表示的意义； ③确定纵轴的单位长度； ④描出各点，再用线段顺次连接。 4、折线统计图中的线段越陡，说明 变化幅度越大，线段越平缓，说 明变化幅度越小。 3、从单式折线统计图中不仅能够看出数量的多少，而且能够更清楚地了解数量的增减变化情况。 1、一位病人某天7~23时的体温变化情况如下图： （1）病人的体温在哪个时间段 不断上升？从几时到几时上升最 快？ （2）病 ... ...
