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课件网) 暑假中的劳动 01 教学目标 02 新知导入 03 新知讲解 04 拓展延伸 05 课堂练习 06 课堂小结 07 作业布置 08 板书设计 01 教学目标 劳动观念： 通过回顾一学年学习的劳动技能，让学生深刻体会到劳动在日常生活和学习中的重要性，明白劳动是创造美好生活、实现自我价值的重要途径。 劳动能力： 通过参与自我服务劳动、家务劳动和小制作等活动，巩固和提升在本学年学到的劳动技能，如打扫整理房间、摆放餐具、刷洗鞋子等。 劳动习惯与品质：通过参与家务劳动，培养学生的责任感和关心家人的品质；同时，鼓励在劳动过程中注重细节、追求完美，培养耐心细致、精益求精的劳动品质。 劳动精神：通过参与劳动活动，深刻体会到劳动人民的艰辛和伟大，培养学生的劳动情怀和劳动精神；同时，在劳动过程中发挥创意、勇于探索，培养积极向上、不断进取的劳动精神。 02 新知导入 同学们，暑假快到了，大家准备怎样度过这个假期呢？ 这是同学们参加劳动实践活动的照片、制作书签或笔筒的创意作品。 03 新知导入 那么，在这个暑假里，我们将继续学习和实践劳动技能，不仅要把自己的事情做好，还要帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活。同时，我们还将尝试一些创意制作，让暑假生活更加丰富多彩。 03 新知讲解 本学期你学会了哪些劳动技能？填一填。 自评表 你 准 备 好 了 吗 内容 我学会了 自我服务劳动 家务劳动 小制作 剪指甲、 戴红领巾 刷鞋、家庭就餐服务 小瓢虫、小蛋糕、小鸟、珠子、书签、笔筒、小面具、拨浪鼓、不倒翁 03 新知讲解 假期里，利用我们学到的劳动技能，自己的事情自己做，还要帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活。 我会自己整理书包，把书本和文具都摆放得整整齐齐；我还会自己叠衣服，虽然叠得不是特别快，但我会慢慢来，越叠越好。 03 新知讲解 我会擦桌子，把桌子擦得干干净净；我还会扫地，虽然扫帚有点大，我握起来有点吃力，但我会很认真地把地上的垃圾扫到一起。 我还会帮妈妈择菜，虽然我不太认识所有的菜，但妈妈会耐心地教我。 03 新知讲解 有些事情每天必须做： ①天气热，注意勤洗澡、换洗小件衣物。 ②吃饭前将餐具摆放整齐。 ③打扫整理自己的房间，养成良好的生活习惯。 动 手 做 吧 03 新知讲解 每周至少做一次： ①帮助家长收拾房间。 ②将厨房内的调味品摆放在方便使用的位置。 ③鞋子脏了，学会自己刷洗干净。 动 手 做 吧 03 新知讲解 暑假里还可以做的事情： 和父母或朋友一起用卡纸制作书签、用陶泥制作笔筒等创意作品。 动 手 做 吧 03 新知讲解 快开学了，总结自己在暑假中的劳动表现，请家长提提意见。 分 享 成 果 小学生的总结： 暑假期间掌握了整理书包、叠衣、家务劳作等多项生活技能，在劳动实践中体会到乐趣与成长，新学期将继续提升自理能力，为家庭分担责任。 03 新知讲解 快开学了，总结自己在暑假中的劳动表现，请家长提提意见。 分 享 成 果 家长意见： 家长高度肯定孩子假期习得的劳动技能与自理能力，赞扬其养成的良好劳动习惯，鼓励新学期继续保持积极态度，并承诺将持续支持孩子成长。 04 拓展延伸 为什么要学会劳动呢？劳动有什么好处？ 学会劳动益处多，能让我们更独立，实现自我照顾；可以帮父母分担家务，使家庭更整洁温馨；还能让我们学到做饭、做手工等新技能，带来快乐与自信。 04 拓展延伸 你在暑假里学会了哪些新的劳动技能？可以分享一下吗？ 暑假期间，我学会整理小书桌，将物品摆放整齐；帮妈妈择菜，在妈妈教导下认识各类蔬菜；还学会用彩纸制作书签，并把它送给爸爸当礼物 。 04 拓展延伸 劳动的时候，你遇到过什么困难吗？你是怎么解决的？ 劳动时我遭遇扫地难题，扫帚大不好握且扫不干净。经向 ... ...
