中小学教育资源及组卷应用平台 暑假中的劳动 教学设计 课题 暑假中的劳动 单元 学科 劳动技术 年级 2年级 教材分析 本课作为劳动技术课程的重要组成部分，旨在通过暑假这一特殊时间段，引导学生将课堂所学的劳动知识和技能延伸到实际生活中，进一步巩固和提升他们的劳动素养。本课不仅是对本学期劳动技术课程的总结与延伸，更是培养学生独立生活能力、增强社会责任感的重要途径。通过本课的学习，学生能够在实践中深化对劳动的理解，形成正确的劳动价值观，为将来的学习和生活奠定坚实的基础。 学习目标 劳动观念：理解劳动的价值和意义，认识到劳动是日常生活的一部分，培养尊重劳动、热爱劳动的态度。劳动能力：通过实践提升劳动技能，包括日常生活技能、家务劳动技能和手工制作技能，使学生能够独立处理生活中的问题。劳动习惯与品质：培养责任心和坚持力，通过定期参与家务和社区劳动，形成良好的劳动习惯，并注重劳动过程中的细节和品质。劳动精神：发挥创意，探索劳动中的乐趣，同时培养合作精神和奉献精神，通过集体劳动和志愿服务活动，增强社会责任感和集体荣誉感。 重点 通过实践提升劳动技能，包括日常生活技能、家务劳动技能和手工制作技能，使学生能够独立处理生活中的问题。 难点 培养责任心和坚持力，通过定期参与家务和社区劳动，形成良好的劳动习惯，并注重劳动过程中的细节和品质。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，经过一学期紧张而充实的学习，我们即将迎来期待已久的暑假生活。在假期里，大家有怎样的打算呢？是外出旅游，感受不同的风土人情；是坚持运动，保持健康的体魄；还是和小伙伴们一起愉快地游戏？其实，除了这些丰富多彩的活动，老师还希望大家能够利用假期时间，积极参与劳动，将我们在劳动技术课程中学到的知识和技能付诸实践。今天，我们一起学习《暑期中的劳动》从中寻找答案吧。 出示课题。 设疑、 讨论。 通过讨论活动，激发学生的兴趣，引出本课教学主题。 讲授新课 一、你准备好了吗1.回顾本学期，你学会了哪些劳动技能 自评表内容我学会了自我服务劳动擦窗户、 给花草浇水、 校园植物小卫士家务劳动擦窗户、清扫校园、给花草浇水 手工制作劳动用软陶装饰瓶子、制作小徽章、睡莲、包装小礼盒、自制信封、提线木偶、风铃、风筝 2.假期里，利用学到的劳动技能，同学们要自己的事情自己做，还可以帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活。我尝试整理自己的衣物，如叠衣服、挂衣服等；清洗自己的小件衣物，如袜子、手帕等， 为家里扫地、擦桌子、收拾垃圾等。为爸爸妈妈烹饪一道美食、照顾家庭宠物或植物等。二、 动手做吧同学们可以在自己居住的社区做一些志愿服务活动，如打扫小区卫生、给花草浇水。有能力的同学还可以在家长的带领下做些其他有意义的劳动。①清扫小区庭院，保护环境卫生。②夏天蚊蝇多，注意给植物喷洒药水。（1）每周至少做一次：①擦窗户，保持室内卫生。②给花草浇水。③修剪花草枯叶。（2）暑假里还可以做的事情：①和小伙伴一起制作信封、包装物品，进行创意设计。②练习使用常用劳动工具。三、分享成果快开学了，总结自己在暑假中的劳动表现，请家长提提意见。小学生的总结：这个暑假，我表现得可棒啦！我积极主动地参加了好多劳动活动呢。整理书包和文具盒的时候，我特别认真，把我的学习区域收拾得整整齐齐，每次找东西都能很快找到，感觉学习效率都提高了呢！清洗衣物也是我第一次尝试，虽然刚开始有点手忙脚乱，但我真的觉得很有趣！我学着妈妈的样子，把袜子、手帕洗得干干净净，心里特别有成就感。打扫卫生的时候，我按照妈妈的要求，把地扫得可干净了，桌子也擦得亮晶晶的。不过有时候我会有点粗心，忘记擦一些角落，妈妈提醒后 ... ...
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