全旗中小学2024———2025学年度上学期期末检测 九年级语文试题 （总分：100分 答题时间：120分钟） 注意事项： 1.本试卷共6页，22道题，满分100分，考试时间120分钟。 2.根据网上阅卷要求，本试卷中的所有试题均要求在答题卡上作答，答在本试卷上的答案无效。 同学：经过初中两年半的语文学习，你一定在各种情境中体会过语文的魅力，并在各种活动中展示过你的语言运用能力、思维能力、审美意识和文化底蕴，现在就请你运用自己的能力在这张试卷中大放异彩！ 情境一 同学，下面你将进入“积累与运用”模块。语文学习如滴水汇海，似积土成山，字词句篇章都有着丰富的内涵。现在开启你的智慧之旅吧！ 材料： ①“醉眠秋共被，携手日同行。”唐天宝三年（744），33岁的杜甫与44岁的李白初次相遇于东都洛阳。他们遍游山水古迹，他们畅谈诗酒人生，他们相约、相伴、相行。虽然李白早已名满天下，虽然杜甫刚刚崭露头角，虽然他们整整相差了11岁，却因着“宿命”相识、相知、相惜，结下了一生最为珍贵的友谊。 ②“太白不能为子美之沉郁，子美不能为太白之飘A_____( yì)。”李白狂歌放酒、B恣意潇洒，他高昂着头，看到的是蓝天的浩渺，雄鹰的搏击，因而心胸开阔，歌声豪放；杜甫辗转漂泊、半生蹉跎，他低垂着头，看到的是小径的崎岖，沟壑的幽深，因而忧心忡忡，歌声凄苦。 ③“李杜文章在，光焰万丈长。”李白是“诗仙”，杜甫是“诗圣”。“仙”出世，一生都在作浪漫的想象飞行；“圣”入世，一生都在现实的荆棘与泥泞中跋涉。李诗秀于神，杜诗美在骨。两人都以超凡的诗才，撑起了唐代诗坛一片“高不可及”的瑰丽天空；都以博大的胸C_____ ( jīn)，文学史上谱出了“文人相重”的一段千古佳话。 任务一（完成1~6小题，共14分） 1.“写好中国字，做好中国人。”一笔一划写端庄，横平竖直皆风骨。请用楷体将下列文字正确、规范、美观地书写在田字格内。（3分） 醉眠秋共被，携手日同行。 2.给语段中加点字注音，根据拼音写汉字。(每空1分，共3分) A.飘_____( yì) B.恣意_____ C.胸_____( jīn) 3.依据文段，修改文段中画波浪线的句子，把正确的句子写在下面横线上。（2分） _____ 4.关于文段内容，下列说法正确的一项是（ ）（2分） A.第①段用三个“虽然”构成排比，使句子内容层层递进。 B.第①段中“宿命”加上双引号，强调两人的相遇是命中注定。 C.名满天下、恣意潇酒、辗转漂泊、忧心忡忡，四个短语结构相同。 D.第②段中“崎岖”形容山路不平，也形容处境很难。文中用“崎岖”一词实写杜甫站在山顶所见到的景象。 5.下列对相关名著的解说，不正确的一项是（ ）（2分） A．《水浒传》一书记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到失败的全过程，表现了梁山好汉对当时的贪官污吏和社会腐败的反抗。 B．艾青的诗歌创作在20世纪30年代达到了一个高峰，这一时期，他诗歌的主要意象是“土地”和“太阳”。 C．艾青诗歌创作常从感觉出发，把握瞬间的印象或感受，用来营造能暗示或者象征某种强烈情思的意向，他还提倡散文化的自由体诗，在奔放与约束之间取得协调。 D．《水浒传》用的是古代文言文，质朴生动，洗练明快，富有表现力；情节上善于制造误会和悬念，追求离奇巧合。 6.综合性学习 青年兴则国家兴，青年强则国家强。学校将围绕“自强不息”这一主题开展综合性学习活动，请你参与并完成下面任务。 【悟自强内涵】 中国古代不乏体现自强不息精神的名言，请选择其中一项，谈谈你对“自强不息”的理解。（2分） ①士不可以不弘毅，任重而道远。———《论语·泰伯》 ②胜人者有力，自胜者强。———《老子》三十三章 ③故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 ... ...
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