第24课 唐诗三首 练习题（含答案）

统编版语文八年级下册第24课唐诗三首练习题（含答案） 积累与运用 1.下列词语中加点字读音有误的一项是（　　） A.挂罥（juàn） 翩翩（ piān） 邺城戍（shù） B.塘坳（ào） 老妪（yù） 口称敕（chì） C.两鬓（bìn） 突兀（wù） 辗冰辙（niǎn） D.布衾（jīn） 幽咽（yè） 风怒号（háo） 2.解释下列句中加点的词。 （1）三男邺城戍 　　 （2）大庇天下寒士俱欢颜 　　 （3）卖炭得钱何所营 　 （4）回车叱牛牵向北 　 （5）系向牛头充炭直 　 3.下列各项中,朗读节奏划分不正确的一项是(　　) A.唇焦口燥/呼不得 B.南村/群童/欺我/老无力 C.可怜/身上/衣/正单 D.吾庐/独破/受/冻死亦足 4．下列句子中有通假字的一项是（ ） A．半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 B．卖炭翁，伐薪烧炭南山中。 C．高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 D．俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 5.对下列句子意思理解不准确的一项是(　　) A.茅飞渡江洒江郊。 译文:茅草乱飞,渡过浣花溪,散落在对岸江边。 B.请从吏夜归,急应河阳役。 译文:请让我今晚跟你一起回营去,赶快到河阳去服役。 C.一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。 译文:一车的炭,一千多斤,太监差役们硬是要赶着走,老翁是百般不舍。 D.吾庐独破受冻死亦足! 译文:虽然唯独吹破了我的茅屋,自己受冻而死就足够了!　 6.文学常识填空。 （1）杜甫，字 　　 ，自号“ 　　 ”，世称“杜工部”“杜少陵”等。唐代伟大的 　　 （文学流派）诗人，被后人尊称为“ 　　 ”。他的作品显示了唐代由盛转衰的历史过程，被称为“ 　　 ”。 （2）白居易，字 　　 ，晚年号“ 　　 ”。他曾积极倡导“ 　 ”（活动），主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。 7.填空。 （1）《石壕吏》中表明老妇家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪恶的句子是： 　 。 （2）［西安国际港务区期末］杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中，“ 　 ”两句渲染出暗淡愁惨的氛围，从而烘托出诗人愁苦的心境。 （3）白居易的《卖炭翁》中表现卖炭老人矛盾心理的句子是： 　 。 8.目前,中学生将手机带人校园已成为一种普遍现象。为此，某校八年级(3)班将以“正确使用手机，争做守纪学生”为主题召开一次班会。请你参与，并完成以下任务。 ⑴请简要写出本次主题班会的意义。 (2)请针对如何正确使用手机提出两条合理化建议。 (3)下面是本次班会的活动环节，请你补全所缺的 环节。 环节一:开场白 环节二: _____ 环节三: _____ 环节四:小组辩论会 环节五:家长代表发言 环节六:_____ 阅读理解 阅读《石壕吏》，完成练习 石壕吏 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦。听妇前致词，三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入 无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 9．如何理解“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”这两句诗？ “天明登前途，独与老翁别”中的“独”字有怎样的表达效果？ 11、本诗中诗人仅是一个近距离的“旁观者”，只是“客观”地叙述，并无情感、态度的直接表露。请简述这种写法的表达效果。 12.诗歌题为《石壕吏》，但详写的是老妇人，对起决定作用的小吏却是略写，这是为什么？ 13、 赏析下面句子中加点的词。（任选一题作答） （1）吏呼一何怒！妇啼一何苦．！ 独与老翁别。 14、老妇说：“老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。”老妇说这些话的真正目的是什么？表现出了什么？ （二）阅读下面的唐诗选段,完成各题。 茅屋为秋风所破歌(节选) 杜　甫 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村 ... ...