统编版三年级语文下册第一次月考检测试卷（含答案）

部编版三年级语文下册第一次月考检测试卷 时间：90分钟 满分:100分 (范围：第一单元至第二单元) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 积累运用 一、用“ ”画出每组词语中读音不同的一个，并在括号中把这个读音写出来。(4分) 1.散步 散会 分散 零散 ( ) 2.撒娇 撒气 撒谎 播撒 ( ) 3.对称 称赞 称职 称心如意 ( ) 4.挨打 挨近 挨批评 挨饿受冻 ( ) 二、根据语境，看拼音写字词。(12分) bǎo zhàng fǎng fú liè kāi 1.将要开放的月季花得要似的。 jiāo ào qiān xū 2.的铁罐，经过许多年以后，没了踪影，而的陶罐，成了 wú jià 之宝。 chí táng xīn shǎng dào yìng yún chèn 3.小鹿在边自己在河里的身段。 yàn juàn xiān xì 4.几对小 子 了，停在几根 的电线上休憩。 三、用“ ”画出下列句中使用恰当的字词。(4分) 1.白荷花在这些大圆盘之间(长 冒)出来。 2.春天到了，屋后的小溪突然活泼起来，整夜都能听到他(轻巧 轻快)的脚步声。 3.另有几只却在波光粼粼的湖面上横(飞 掠)着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔(沾 贴)了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地(荡漾 飘荡)开去。 4.王朝覆灭了，宫殿(倾倒 倒塌)了，两个罐子(遗弃 遗落)在(荒芜 荒凉)的废墟上。 四、把下面的词语补充完整，并按要求填空。(7分) ①井底之( ) ②杞人( )天 ③( )( )不断 ④无( )无( ) ⑤画( )添足 ⑥滥( )充( ) 1.①⑤填的都是动物名，我能再写两个含有动物名的四字词语： 、 。 2.①②⑤⑥都是出自寓言故事的词语，我能再写两个出自寓言的四字词语： 、 。 五、按要求完成句子练习。(11分) 1.选择合适的事物把下列比喻句补充完整。(填序号)(3分) ①一个个碧绿的大圆盘 ②一面镜子 ③用清水洗过的蓝宝石 (1)那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像 一样。 (2)池水清清的，像 。 (3)荷叶挨挨挤挤的，像 。 2.按要求写句子。(8分) (1)兔走触株，折颈而死。(翻译句子) (2)独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。(照样子写一种动物的外形) (3)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(改为陈述句) (4)有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，有的还是花骨朵儿。 (用相同的修辞手法写句子) 六、根据所学内容填空。(8分) 1.日出江花红胜火， 。 2. ，小溪泛尽却山行。 3.“一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 似的尾巴，凑成了那样 小燕子。”《燕子》一文描写了燕子的 以及飞行、休憩的姿态，表达了作者对燕子的 之情。(3分) 4.《守株待兔》中宋人“因释其耒而守株”是因为“ ”，结果是“ ，而身为宋国笑”(用原文回答)。从中我明白了( )。(3分) A.有了好的想法就要尽快付诸行动 B.不努力，指望好运气过日子，是不会有好结果的 阅读提升 七、阅读理解。(24分) (一)鹿角和鹿腿(节选)(9分) 一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” …… 鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！” 把选文中描写鹿的神态的句子用“ ”画出来。这句话表现了鹿 的心理。我会仿照这句话，写一个描写人物神态的句子: (4分) 2.选文第一自然段中鹿抱怨的是 ；第二自然段中鹿感叹的是 。这两段话运用 的手法，写出了鹿对角和腿前后态度的转变。(3分) 3.下列关于选文告诉我们的道理，理解不正确的一项是( )(2分) A.对于难看的东西要批评，对于好看的东西要赞扬。 B.对于事物，不仅要看美丽的外表，还要讲实用。 C.不要因为事物的长处就看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。 D.美和实用在不同的环境和不同的条件下都有存 ... ...