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第三章 第四节 基因控制蛋白质合成(课件 学案 练习,共9份)浙科版(2019)必修2 遗传与进化
日期:2025-04-20
科目:生物
类型:高中试卷
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来源:二一课件通
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第三章
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科版
第四节 基因控制蛋白质合成 第1课时 遗传信息的转录 [学习目标] 概述遗传信息的转录过程。 1.基因通常是DNA分子的功能片段 (1)基因的本质 基因是具有_____的DNA片段(包括部分病毒的RNA片段),是遗传物质结构和功能的基本单位,是DNA(部分生物是RNA)分子上含特定遗传信息的_____的总称。 (2)DNA的功能 ①携带遗传信息:以自身为模板,_____地进行复制,保持遗传信息的_____。 ②表达遗传信息:根据DNA所存储的遗传信息决定蛋白质的结构。 2.DNA分子上的遗传信息通过转录传递给RNA (1)转录的概念:以DNA的_____为模板,依据_____原则,合成_____的过程。 (2)DNA与RNA的比较 种类 DNA RNA 基本单位 脱氧核糖核苷酸(4种) 核糖核苷酸(4种) 五碳糖 特有碱基 空间结构 规则的双螺旋结构 多呈_____结构 (3)过程 ①结合:_____与DNA分子的某一启动部位相结合。 ②解开螺旋:DNA片段的双螺旋解开,以其中的_____为模板。 ③配对:游离的核苷酸碱基与_____上的碱基互补配对。 ④连接:相邻的核糖核苷酸通过_____聚合成RNA分子。 (4)结果:转录形成RNA,遗传信息由_____传递给_____。 (5) 判断正误 (1)若某核酸分子中含有碱基T,则其为DNA( ) (2)DNA转录形成的mRNA,与母链碱基的组成、排列顺序都是相同的( ) (3)细胞中常见的RNA中,只有mRNA是转录的产物( ) (4)转录产生的RNA都需经加工后,才能形成成熟的mRNA用于翻译( ) 任务一:基因与DNA的关系分析 根据下列资料回答问题: 资料1 大肠杆菌细胞的拟核中有1个DNA分子,总长度约为4.7×106个碱基对,其上分布了大约4.4×103个基因,每个基因的平均长度约为1×103个碱基对。 资料2 人类基因组计划测定了24条染色体(22条常染色体+X+Y)上DNA的碱基序列。每条染色体有一个DNA分子。这24个DNA分子大约含有31.6亿个碱基对,其中,构成基因的碱基数占碱基总数的比例不超过2%。 资料3 生长在太平洋西北部的一种水母能发出绿色荧光,这是因为水母的DNA上有一个长度为5.17×103个碱基对的片段———绿色荧光蛋白基因。转基因实验表明,转入了水母绿色荧光蛋白基因的转基因田鼠也能像水母一样发光。 1.生物体内的DNA分子数目与基因数目相同吗?生物体内所有基因的碱基总数与DNA分子的碱基总数相同吗?如果不同,说明了什么? _____ _____ _____ _____ 2.资料3中绿色荧光蛋白基因的遗传效应是什么? _____ 3.请从DNA水平上给基因下一个定义,要求既能反映基因与DNA的关系,又能体现基因的作用。 _____ 任务二:遗传信息的转录分析 1.参考教材资料“SP8噬菌体侵染枯草杆菌的实验”,实验中分离出的枯草杆菌的RNA能与噬菌体的DNA分子形成DNA-RNA杂合分子,不能与细菌的DNA结合,说明了什么? _____ _____ 2.如图表示某真核生物细胞内DNA的转录过程,请据图分析回答下列问题: (1)请思考图中DNA的转录方向、RNA链延伸的方向是怎样的? _____ _____ (2)图中a、b和c的名称分别是什么?图示中核苷酸有多少种? _____ _____ (3)在叶肉细胞中,上述过程可能发生的场所是哪里? _____ (4)RNA聚合酶在转录时有什么作用? _____ _____ (5)图中碱基互补配对的方式有哪些? _____ _____ (6)转录时,DNA的一条链作为转录的模板链,称为反意义链,与其互补的另一条链称为有意义链。如图表示一个DNA分子的片段,写出该片段转录出的mRNA中的碱基排列顺序。 _____ 转录相关问题总结 (1)转录的基本单位是基因,而不是整个DNA,因此转录时只解旋基因片段,其他部位不解旋。 (2)DNA分子的两条链中,被转录的那条链叫模板链,另一条链无转录功能,叫非模板链(又称编码链)。 (3)转录时mRNA与DNA模板链碱基互补配对关系为G—C、C—G、U—A、A—T,结果mRNA与DNA编码链上碱基序列基本相同,只是 ... ...
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