统编版语文九年级下册第3课短诗五首练习题（含答案）

统编版语文九年级下册第3课短诗五首练习题（含答案） 积累与运用 1.给下列加点字注音，根据拼音写汉字。 (1)风从大地卷来，/雨从大地奔(　　　)来。 (2)我有年轻duò(　　　)手的心，/在大地风雨的海上。 (3)繁多是个huǎnɡ(　　　)言。 (4)萧红墓畔(　　　)口占。 2.找出下面词语中的错别字，并改正。 霜风　　寂莫　　装饰　　　长夜漫漫 郊原　　卧听　　风雨吟　　海淘闲话 阅读下面语段，完成后面小题。 现在，我正攀登山巅之路。鸟瞰山下，山谷深邃，溪流蜿蜒，时而流经浅滩，时而流向深渊。覆盖着陡峭山坡的阔叶树悠悠地绿着。风儿卷袭而来，发白的叶背被刮得翻了过来。默默地耸立着的针叶树，表现出一片浓浓的绿韵。忽然，我听到一阵流水声，一道悬挂着的又细又白的瀑布。 鸟儿啁啾鸣啭。近处的茂林中，黄莺飞舞。对面山上，布谷鸟唱起了悠闲的歌。现在，我正攀登山巅之路。雨停了，云雾腾腾升起，远处一片朦胧。雾霭笼罩着山谷，飘飘忽忽地掠过山峰，形成一幅（　　　　）的景象。近处的树林繁枝伸展，错落有致。 　　　　 。突然，山巅在意想不到的空间，（　　　　）地浮现出一片绿。 3.下列依次填入文中括号处的词语，最符合语境的一项是（　　） A.五光十色 轮廓分明 B.五光十色 棱角分明 C.扑朔迷离 轮廓分明 D.扑朔迷离 棱角分明 4.文中画线句有语病，请将正确的修改意见写在横线上。 5.文中横线处有一组句子已打乱顺序罗列如下，根据语境，以下排序正确的一项是（　　） ①恍如单色水墨画 ②一切都沉没在空寂的“无”之中 ③看着看着　 ④梦幻与神秘是多么协调 A.②③①④ B.②①③④ C.③②①④ D.③①②④ 6．下列各项中的标点符号使用有误的一项是（　　　　） A．“好吧。”他说，“我相信你能行！” B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等…… C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？ 7.文学常识。 （1）《月夜》的作者是 　　 ，原名君默，诗人、书法家，主要作品有《秋明室杂诗》《 　　 》等。 （2）《萧红墓畔口占》的作者是 　　 ，原名戴梦欧，现代诗人、翻译家，主要作品有诗集《 　　 》《望舒诗稿》等。 （3）《统一》的作者是 　　 ， 　　 （国籍）诗人，获1971年 　　 奖，主要作品有《二十首情诗和一支绝望的歌》《漫歌》等。 8.建国70周年来临之际，学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动，请完成下列任务。 (1)“爱国人物”故事会。请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个，按照例句仿写一句话。 杜甫　　闻一多　　邓稼先 例句：“土地的歌者”艾青，在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。 (2)“为国奋斗”演讲会。假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写串场词。 演讲顺序 演讲题目 演讲者 1 《我的中国梦》 1701班肖菲 2 《奋斗的青春》 1702班李强 阅读理解 （一）阅读下面的诗歌,完成各题。 断　　章 卞之琳 你站在桥上看风景, 看风景人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子, 你装饰了别人的梦。 1935年10月 9.这首诗虽只有三十几个字,却有很多意象,由这些意象构成了一种朦胧的意境,试找出诗中的意象。 10.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(　　) A.诗中形象地揭示了人与“风景”的关系:人不仅是“风景”(即大自然)的组成部分,而且是“风景”的重要组成部分;“风景”里有了“人”,“风景”才会有灵气,才更生动。 B.人不自觉地充当了景中的人而被他人欣赏,人也不自觉地成了别人梦境的装饰,在人生的舞台上,人往往想成为主动者,孰料却常处于被动地位。 C.全诗四行,分为两节,静态地呈现出两幅画面:一是白天的景象,一是夜晚的景象。诗歌在一种被分割而又体现出统一的生 ... ...