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人教新课标版地理选修二第一章第2节人类对海洋的探索与认识同步训练

日期:2025-11-09 科目:地理 类型:高中试卷 查看:58次 大小:570880B 来源:二一课件通
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登陆21世纪教育 助您教考全无忧 第一章第2节人类对海洋的探索与认识同步训练 一、选择题 1.大航海时代开始于(  ) A.15世纪初 B.15世纪中 C.15世纪末 D.一战后 答案:C 解析:分析:大航海时代开始于15世纪末到17世纪,欧洲的船队出现在世界各处的海洋上,寻找着新的贸易路线和贸易伙伴,以发展欧洲新生的资本主义;故选C。 点评:考查人类对海洋的探索的开始;大航海时代一般指地理大发现,开始于15世纪末到17世纪。 2.完成了人类首次环球航行的是(  ) A.葡萄牙人麦哲伦 B.意大利人哥伦布 C.英国人库克 D.葡萄牙人达·伽马 答案:A 解析:分析:A麦哲伦完成人类首次环球航行;B哥伦布在1492年到1502年间在西班牙国王的资助下四次横渡大西洋,到达美洲大陆;C库克曾经三度奉命出海前往太平洋,带领船员成为首批登陆澳洲东岸和夏威夷群岛;D达·伽马是从欧洲绕好望角到印度航海路线的开拓者;故选A。 点评:考查人类对海洋的探索;需要对著名的航海家的事迹有一定了解。 位于甲地的一支古代商船队,利用风力,前往乙、丁两地贸易之后顺利返回原地。读图根据所学知识回答第3题。 3.从乙地经丙地,前往丁地贸易必须(  ) A.在北半球夏季出发,经丙地直航到丁地 B.在南半球夏季出发,经丙地直航到丁地 C.在北半球夏季出发,航行到丙地等候下一个风季 D.在南半球夏季出发,航行到丙地等候下一个风季 答案:C 解析:分析:南半球夏季,太阳直射点在南半球,赤道低压带移至赤道以南,北半球的东北季风和东北信风越过赤道向左偏转形成西北季风,从乙到丙逆风航行;而在北半球夏季出发时,乙地盛行东南信风,从乙到丙顺风航行,但到达丙地时,印度洋北部盛行西南季风;故选C。 点评:考查海洋中利用风向航行的情况;印度洋中既要考虑季风环流,还要考虑全球风带分布。 4.下列有关海洋的叙述,错误的是(  ) A.海洋是地球环境的调节器 B.海洋是人类生命支持系统的重要组成部分 C.海洋是人类可持续发展的宝贵财富 D.海洋的价值已被人类充分认识 答案:D 解析:分析:人类的科技水平虽然相当发达,但到达深的能力甚至低于到月球的能力,时至今日,海洋的价值仍未被充分认识;故选D。 点评:考查海洋对人类的影响;人类还需要加强对海洋的探索与认识。 5.下列说法错误的是(  ) A.15世纪以前,人类有了“鱼盐之利和舟楫之便”的认识 B.15世纪,郑和下西洋标志着大航海时代的到来 C.《联合国海洋法公约》把世界海洋的开发与管理引入了一个新时代 D.英国人库克首先完成了环南极航行 答案:B 解析:分析:1492~1504年,意大利人哥伦布4次横渡大西洋到达南美洲,标志着大航海时期的到来;故选B。 点评:考查人类对海洋的探索;需要对人类对海洋探索的意义有所了解。 6.关于海洋的叙述,不正确的是(  ) A.海洋被誉为“生命的摇篮”“资源的宝库” B.开发利用海洋资源,保护海洋生态环境,是解决人口、资源、环境问题的重要途径 C.目前海洋还局限于为人类提供生存的自然环境、渔盐之利、航运交通、国家安全等方面,海洋农牧化、海洋油气开发、深海采矿、海水综合利用等新产业的开发未形成规模 D.中国的社会和经济发展将越来越多地依赖海洋 答案:C 解析:分析:A生命发源于海洋,所以海洋被誉为“生命的摇篮”,海洋资源丰富,所以海洋被誉为“资源的宝库”;B可以通过开发利用海洋资源,保护海洋生态环境,来解决人口、资源、环境问题;C人类开发利用海洋也已经涉及海洋农牧化、海洋油气开发、深海采矿、海水综合利用等新产业;D世界各国的社会和经济发展将越来越多地依赖海洋;故选C。 点评:考查人类对海洋的探索与开发;目前海洋探索已经几乎涉及各个领域。 7.关于人类对海洋的科学探索,下列说法正 ... ...

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