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课件网) 上联“铁板铜琶，继东坡高唱大江东去”，下联“美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞”。 新课导入 猜一猜这副对联写的是谁？ 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 学习目标 作者简介 辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人，有“词中之龙”之称。其词悲壮豪放，词风慷慨悲壮，抒发爱国精神，且题材广泛，风格以豪放悲壮为主，继承和发展了苏轼的豪放派词风，成为宋词豪放派的代表。与苏轼合称“苏辛”。有《稼轩长短句》。 一生以恢复中原为志，以功业自许，却命运多舛（ chuǎn ）、壮志难酬。但他始终没有动摇恢复中原的信念，而是以炽热的感情与崇高的理想来拥抱人生，把英雄的豪情和悲愤全部寄寓于词作之中。 辛弃疾出生时，家乡已被金兵占领，北方人民的深重灾难在他童年生活中留下深深的印记。青年时代，词人就积极投身军事斗争，他集结两千余人起义，投奔抗金将领耿京部下，抗击敌人。在他率众投归南宋途中，辛弃疾亲自带领五十轻骑长驱直入金营，生擒叛徒张安国，立下卓著的功勋。回归南宋后，他历任湖北、江西、浙东等地安抚使，但朝廷没有再让他到抗金的前线。他一生反对和议、盼望早日恢复中原的主张，也未能为南宋小朝廷所采纳，而且两次被弹劾革职。 从４２岁至６８岁的漫长岁月，词人主要在江西上饶一带的农村中度过，把满腔的忧国忧民的热情，都寄托在所写的词里。 题解： 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 词牌名 陈同甫，名亮，是辛弃疾的朋友。 赋，写作。 唐代乐曲中有《破阵乐》。《旧唐书· 音乐志》载：“《破阵乐》有象武事”，“舞者至百二十人，被甲执戟，以象战阵之法。” 解读文题 这首《破阵子》是辛弃疾赠给他的好友陈亮的，二人均为南宋著名词人，又都坚决主张抗金，收复中原，这共同的志向使他们成为知心朋友。 辛弃疾作这首词时，已辞官在江西上饶农村闲居，但心中时时不忘杀敌立功，统一祖国。 陈亮来访稼轩，两人痛饮。谈起了时局形势。陈亮气愤异常，朝廷权贵只知歌舞升平，苟且偷安。中原沦陷已历经六十余年，再不北伐讨虏，收复失地，中原百姓就难见复国的一天了。提起中原百姓，辛弃疾不禁想起了当年在山东沂蒙山的战斗生活，想起了豪爽的耿京。便取出宝剑，递与陈亮看，并给他讲述耿京的事情。陈亮不禁赞道：“想不到草莽之中竟有如此豪杰！”大有恨不相识之感。酒至酣处，陈亮舞起宝剑，辛弃疾引吭高歌，歌的便是此词《破阵子》。 解读文题 一生力主抗金。 下笔数千言立就，所作文章，笔力纵横驰骋,气势慷慨激昂。 为人豪迈，喜谈兵，曾多次上书，痛斥秦桧奸邪,倡言完成祖国统一大业。曾两次被诬入狱。 一生坚决主张抗金。 词作豪迈、慷慨、悲壮，笔力雄厚。 所提出的抗金建议，均未被采纳，并遭到主和派的打击，曾长期落职闲居。 两人才气相仿，抱负相同，都是力主抗金复国的志士，慷慨悲歌的词人。 陈亮 辛弃疾 思考：题目中哪个字最能体现词人豪放的词风。 壮 “壮词”即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美的作品。 为陈同甫赋壮词以寄之 醉里/挑灯/看剑，梦回/吹角/连营。八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声。沙场/秋/点兵。 马作/的卢/飞快，弓如/霹雳/弦惊。了却/君王/天下事，赢得/生前/身后名。可怜/白发/生！ 破阵子·为陈同甫/赋壮词/以寄之 初读感壮 要求：读准字音 读出节奏 壮在哪里？ 从词中找出你能体现“壮”的词句，并谈谈你的理解。 再读明壮 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 五十弦，典故名，典出《史记》卷二十八〈封禅书〉。“ 太帝使素女鼓五十弦瑟，悲，帝禁不止，故破其瑟为二十五弦。”后常用以称瑟，亦指悲哀的乐曲、音乐。 出自《世说新语.汰侈》记载：晋王恺有良牛，名“八百驳（b ... ...
