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课件网) 人教版（2024） 数学 一年级 下 第 3 节 不退位减法 第四单元 100以内的口算加、减法 激趣引思,导入新知 你从图上能发现哪些数学信息 能提出哪些数学问题 自主合作,探究新知 活动1:口算35-2 还剩多少本故事书 你能表示出计算过程吗 自主合作,探究新知 活动2:口算35-20 还剩多少本科普书 你能表示出计算过程吗 自主合作,探究新知 活动3:观察对比 观察下边的两个算式,它们有什么异同之处 自主合作,探究新知 小结:做减法时也要注意,十位和十位相减,个位和个位相减,也就是相同数位上的数才能直接相减。 梯度练习,巩固应用 13 观察算式,说一说计算过程。 31 梯度练习,巩固应用 72 36 63 18 84 57 90 9 梯度练习,巩固应用 28 62 54 62 65 78 71 1. 聪聪和龙龙看同一本49 页的科普书。 (1)龙龙看了多少页？ (2)聪聪还剩多少页没看？ 3 9 6 46 30 40 10 19 【点拨】两位数减一位数(不退位)的计算方法：可以把两位数分解成整十数和一位数，先算几减几，得出的数与剩余的整十数相加。两位数减整十数(不退位)的计算方法：可以把两位数分解成整十数和一位数，先算几十减几十，得出的数与剩余的一位数相加。 返回 2. 比一比，算一算。 比一比略 43 7 61 16 76 58 90 27 【点拨】计算时注意相同数位上的数相减。 返回 3. 算一算。 返回 16 54 45 40 15 21 4. (1)典典带了55 元，买了一辆 ，还剩多少钱？ (2)华华想买一个 ，还差4 元，华华带了多少钱？ 55-20=35(元) 口答：还剩35 元。 35-4=31(元) 口答：华华带了31 元。 返回 课堂总结,释疑解惑 通过今天这节课的学习,你有什么收获 还有疑惑的问题吗 感谢观看 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
