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《分数乘法-分数乘整数》教学课件(共21张ppt)人教版六年级数学上册
日期:2025-04-19
科目:数学
类型:小学课件
查看:21次
大小:14135042B
来源:二一课件通
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分数乘法-分数乘整数
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人教
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六年级
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) 小学数学人教版六年级上册第一单元 分数乘法 ——— 分数乘整数 想一想 关于分数乘整数,你想了解什么? 黄河滩西瓜节 一起吃西瓜,如果每人吃 个西瓜,3人一共吃多少个 西瓜? 分数加法 分数乘法 几个相同加数的和可以改写成乘法算式。 分数乘整数的意义是什么? 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算. ×3怎样计算? 探究要求: 通过画一画,涂一涂,算一算的方式,把自己的想法记录下来。 完成的同学在小组内说一说你是怎样计算的? 合作探究 = = 9 2+2+2 9 2 × 3 = = 9 6 分母不变 分子与整数相乘 的积做作分子 最后结果化成最简分数。 分数乘整数是怎样计算的? 分数乘整数的计算法则: 分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变.能约分的先约分再计算。 7 2 × 3 = 2个( ) × 3 = 6个( ) 2 ×3 = 2 个( )× 3 = 6 个( ) 20 ×3 = 2 个( )× 3 = 6 个( ) 一 一 十 十 相同计数单位的累加。 计数单位不变 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是相同计数单位的累加。 归纳小结 西瓜节 基础题: =0 单位换算: 2 80 3 15 625 -提升题 温馨提示: 一找准进率; 二找准方法。 如果小明家每天吃两次西瓜,每次小明吃个西瓜,小明在整个9月份一共吃多少个西瓜? 9月有30天 答:他在整个九月份一共吃6个西瓜. 拓展题 ×2×30=6个 人物简介 程大位,字汝恩,号宾渠,明代数学家. 嘉靖十二年四月初十(1533年5月3日) 出生于商人家庭,自幼聪敏好学,因商 业上的需要,对数学很有兴趣,少时随 父外出经商,遨游吴楚,博访闻人达士, 遇有“耆(shi)通数学者,辄造访问难, 孜孜不倦.” 个人经历 少年时,读书极为广博,对书法和数学颇 感兴趣,一生没有做过官. 20岁起便在长 江中﹑下游一带经商. 四十岁时,倦于外 游,便弃商归故里,认真钻研古籍,撷取 名家之长,历经二十年,于明万历壬辰年 (1592)写就巨著《算法统宗》十七卷. 其 后六年,又对该书删繁就简,写成《算法 纂要》四卷,成为后世民间算家最基本的 读本. 赵嫂自言快绩麻,李宅张家雇了她. 李宅六斤十二两,二斤四两是张家. 共识七十二尺布,二人分布闹喧哗. 借问乡中能算士,如何分的布无差. ———程大位《算法统宗》 【注释】绩:把麻搓捻呈线. 两:旧市制1斤=16两 6斤12两=108两 2斤4两=36两 畅谈收获 回顾总结 算法 算理 联系
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