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课件网) 11 我是一只小虫子 瓢虫 蜻蜓 螳螂 天牛 蝴蝶 蜜蜂 屎壳郎 蟋蟀 (1)自由朗读课文，注意读准字音、读通句子，难读的地方多读几遍。 (2)组内展示朗读，讨论交流不理解的字词。 学习提示 pì ɡu hūn pāo róng 屁股 昏头昏脑 一泡尿 毛茸茸 xǐng huàng xū miǎn fèi 醒来 摇摇晃晃 触须 免费 liè zhuànɡ tān pí shěn 列车 撞伤 贪吃 脾气 大婶 屁 尿 屎 股 脾 和人体有关 屁 尿 屎 和人体有关 屎 屁 尿 尸 比 水 米 我会写 屁 pì 尸字头的撇画要写得伸展。 重难点字书写指导 xìng 上面是“土”。 整个字的重心体现在上下部的竖画上，竖要写直。 下面的部件比“羊”少一横。 jìng 左边是两点水。 长横右侧出头。 我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。” 课文教学 当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。” 当一只小虫哪里不好？请你画出相关的语句。 引出了文章的主题，即探讨当一只小虫子的生活是否美好。 我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。 思考：这段话写出了当小虫子的哪些烦恼？ 会被小鸟捕捉 课文解读 我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。 表转折 一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。 因为小鸟捕食虫子，是虫子的天敌。 小虫子们会害怕小鸟，是因为小鸟是它们的天敌。小鸟可能会捕捉小虫子作为食物，因此小虫子们对小鸟有一种天生的恐惧。这种恐惧是小虫子们为了生存而产生的自我保护意识。同时，这也反映了小虫子们对环境的敏感性和对潜在危险的警觉。 展开想象，说说这样小的虫子还会有哪些烦恼呢？ 当一只小虫子一点儿都不好，有可能被 ；有可能被 ；有可能被 。 真是生活处处是风险，难怪当一只小虫子一点儿都不好。 人踩死 蜘蛛网粘住 被风刮走 再读课文，思考：当一只小虫子好不好呢，你能用横线画出来吗？ 我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。” 不过，我觉得当一只小虫子还真不错。 伙伴们 当一只小虫子，一点儿都不好 我 还真不错 文中哪几个自然段写了我的伙伴们的想法，哪几个自然段写了我的想法？其余的部分写了什么内容呢？ 本段采用了转折的写作手法，通过“不过”一词，引出了“我”与伙伴们不同的观点，展现了“我”独特的思考和感受。同时，作者还使用了对比的手法，通过与前面伙伴们的否定观点形成对比，突出了“我”对小虫子生活的肯定和喜爱。这种写法增加了文章的层次感和趣味性。 早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀! 思考：这段话写了当小虫子的哪些乐趣？ ① ② ③ 课文解读 小虫子把跳到狗身上进行旅行比作“免费的特快列车”，是因为狗的移动速度快，可以带小虫子到达很远的地方，而且不需要任何费用。这种比喻形象地表达了小虫子对旅行的向往和对冒险的渴望，同时也体现了小虫子的聪明和机智。对于小虫子来说，狗的身体就像一辆快速行驶的列车，可以带它们去探索更广阔的世界。 采用了拟人化和比喻的写作手法。通过拟人化，作者赋予小虫子人类的生活习惯和情感，如“伸懒腰”、“洗脸”、“擦触须”，使小虫子的形象更加生动可爱。同时，作者还使用了比喻的手法，将小虫子跳到狗身上进行旅行比作“免费的特快列车”，形象地表达了小虫子对旅行的 ... ...
