ID: 22700745

13.2《宇宙的边疆》 课件 (共19张PPT)(任务式)2024--2025学年统编版高中语文选择性必修下册

日期:2025-05-12 科目:语文 类型:高中课件 查看:32次 大小:5451256B 来源:二一课件通
预览图 1/7
13.2,2024--2025,必修,选择性,语文,高中
  • cover
(课件网) 宇宙的边疆 年 级:高三 学 科:语文(统编版) 1 作者 卡尔·萨根(1934—1996),美国天文学家、科普作家。 2 课文版本 选自《宇宙》第一章(吉林人民-出卷网-1998年版)。 1980年,一部纪录片引起全世界强烈反响。 那就是由卡尔·萨根自编自导的《宇宙》。他还出版了与记录片同名的科普作品。 主问题: 《宇宙的边疆》是如何向读者介绍科学知识的? 1.选文中,作者向读者介绍了什么?介绍的顺序是怎样的? 速读文本,梳理写作思路。填写下表(可按需增减行)。 学习任务一:梳理概念关系及行文思路 段落 关键词句 重要概念 逻辑关系 说明对象 1-4 宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的,我们的小小行星只不过是无限永恒的时空中的一个有限世界。 宇宙 由大到小 由整体 到局部 宇宙的 组成 5 我们用光速来量度距离。……光在一年里所通过的距离———称为1光年。 光年 6-7 我们隶属于这些星云,我们所见到的星云离地球80亿光年,处在已知宇宙的中心。 宇宙、星云 7-11 星系是由气体、尘埃和恒星群(上千亿个恒星)组成的。 星系 12-14 恒星即使在两个旋臂之间,也像流水一样漂浮在我们的四周———气势磅礴的自身发光的星球 恒星 15-16 所有太阳系的行星都绕着太阳运转。 太阳系、行星 17 我们终于回到了我们这个弱小的浅蓝色星球。……地球是我们的家…… 地球 示例一: 学习任务一:梳理概念关系及行文思路 示例二: 段落 关键词句 重要概念 逻辑关系 说明对象 5-7 因为宇宙辽阔无垠……我们用光速来量度距离。我们隶属于这些星云,我们所见到的星云离地球80亿光年,处在已知宇宙的中心。 光年宇宙、星云 远到近 宇宙的 组成 10 但是,这个时候,我们的旅程只到达地球上的天文学所通称的“本星系群”。本星系群宽达数百万光年,大约由20个子星系组成,……其中的一个星系是M31,……我们现在离地球200万光年。 本星系群、M31 11-12 M31以外是另一个非常相似的星系,也就是我们自己的星系。……现在,我们离地球4万光年。对于所有这些恒星,地球上的居民到目前为止比较了解的却只有一个。 银河系、恒星 15 我们现在已经回到了我们的后院———离地球1光年的地方。包围着我们的太阳的是…… 太阳系 16 我们现在来到我们星系的行星上。这些星球相当之大,它们都是太阳的俘获物。 行星 17-18 经过一番漫游之后,我们终于回到了我们这个弱小的浅蓝色星球。 地球 学习任务一:梳理概念关系及行文思路 2. 作者选择这样的顺序介绍宇宙组成的原因是什么? (1)符合宇宙演化规律。 (2)帮助读者更全方位感知宇宙的组成。 (3)作为纪录片《宇宙》所写的科普读物,从视频拍摄的角度考虑。 学习任务一:梳理概念关系及行文思路 逻辑清晰 通俗易懂 比较一:课文与教材在介绍天体时有何不同? 学习任务二:关注科普作品的语言 比较一:课文与教材在介绍天体时有何不同? 甲: 地球是宇宙中的一个地方,但决不是唯一的地方,也不是一个典型的地方。……唯一典型的地方在广袤、寒冷的宇宙真空之中,在星际空间永恒的黑夜里。那是一个奇特而荒芜的地方。相比之下,行星、恒星和星系就显得特别稀罕而珍贵。假如我们被随意搁置在宇宙之中,我们附着或旁落在一个行星上的机会只有1033分之一。在日常生活当中,这样的机会是“令人羡慕的”,可见天体是多么宝贵。 ———节选自《宇宙的边疆》第6段 乙: 在太阳系的八大行星中,地球的质量、体积、平均密度和公转、自转运动,与其他行星相比,尤其与其他类地行星相比,并没有什么特别的地方,地球是一颗普通行星。地球的特殊之处,是其为太阳系中目前已知的唯一有生命存在的天体,这与地球所处的宇宙环境及自身条件密切相关。 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~