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5《孔乙己》教学课件(共36张ppt)

日期:2025-04-27 科目:语文 类型:初中课件 查看:37次 大小:251572086B 来源:二一课件通
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孔乙己,教学课件,36张,ppt
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孔乙己 鲁迅 凡读过鲁迅小说的人,几乎没有不知道《孔乙己》的;凡读过《孔乙己》的人,无不在心中留下孔乙己这个遭到社会凉薄的苦人儿的形象。据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆,鲁迅先生自己也说过,在他创作的短篇小说中,他最喜欢《孔乙己》。他为什么最喜欢孔乙己?孔乙己究竟是一个怎样的艺术形象?今天就让我们一块儿来认识一下孔乙己这个人物形象。 新课导入 学习目标 1、了解《孔乙己》及相关文学常识。 2、整体感知文意,探究孔乙己形象。 3、品读描写人物外貌、动作、语言等方面的文段,剖析人物性格(重点)。 4、理解社会环境描写,洞悉孔乙己悲剧的社会原因。 鲁迅:(1881-1936),中国现代伟大的文学家、思想家和革命家,新文学运动的奠基人。鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。 走近作者 小说集《呐喊》《彷徨》 《故事新编》; 散文集《朝花夕拾》; 杂文集《坟》《二心集》 《而已集》; 散文诗《野草》等。 本文写于1918年冬天,发表于1919年4月的《新青年》,后来收入短篇小说集《呐喊》。在当时的文化教育领域,虽然在1906就废止了封建科举制度,但封建复古逆流仍然很猖獗。封建教育仍然是社会教育的核心内容。鲁迅先生针对现状,写了二十多年前的社会现实,启发人们将其与当时现状进行对照,懂得批判与取舍。这是继《狂人日记》后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。 写作背景 话剧《孔乙己》 1.查字典,读准下面加点字的音。 颓唐( ) 附和( ) 分辩( ) 不屑置辩( )咸亨酒店( )砚( ) 荤菜( ) 羼水( ) 拭( ) 蘸( ) 惋惜( ) 阔绰( )舀水( ) 涨红( )绽( ) 哄笑( ) 间或( ) 着了( ) 打折( ) 门槛( ) tuí hè biàn xiè hēng yàn hūn chàn shì zhàn wǎn chuò yǎo zhàng zhàn hōng jiàn zháo shé kǎn 观看影片,读准下列字音 小说的三要素是什么? 人物、情节、环境 小说的故事情节包括哪几个部分? 开端、发展、高潮、结局 理情节 小 说 三 要 素 环境 人物 故事情节 咸亨酒店 孔乙己 背景 序幕 开端 发展 (第一层) 高潮 (第二层) 结局 (第三层) (12-13)孔乙己被打折腿的悲惨结局 (4)酒客取笑孔乙己偷东西 (6)酒客奚落孔乙己没有进学 (7)孔乙己教小伙计识字 (8)孔乙己分茴香豆给孩子们吃 (1-3)介绍咸亨酒店,交代环境 第一部分 第二部分 (5)插叙孔乙己的品行 (10-11)孔乙己被打折腿的悲惨遭遇 写孔乙己的典型性格和悲惨遭遇,揭示造成这一悲剧的社会根源。 析人物 身材高大 青白脸色 皱纹间常夹些伤痕 乱蓬蓬的花白胡子 又脏又破的长衫 满口之乎者也 语言 排出九文大钱 动作 神态 涨红脸 睁大眼睛 不屑置辩 颓唐不安 盘着两腿 脸黑而瘦 穿一件破夹袄 低声说到: 跌……跌断 摸出四文大钱 不十分分辩 脸色很像恳求 外貌 “身材很高大” 青白脸色” “皱纹间常夹些伤痕” “乱蓬蓬”、“花白胡子” “穿的虽是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗” 肖像描写 表明他体质好,有力气,原本具有谋生的条件。 说明他过着半饥半饱的生活,也是不肯劳动的结果。 表明他饱受生活折磨,常遭欺凌侮辱。 点明他已经衰老,精神萎靡颓唐,正是风烛残年。 “破”,表明他穷困不堪;“脏”,表明他四体不勤,懒得出奇。孔乙己总要穿着那件又脏又破的长衫,说明他死要面子,不肯脱下这作为读书人身份的标志。 返回 1、他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。 2、“你怎么这样凭空污人清白……” 3、“窃书不能算偷…,窃书!……读书人的事,能算偷么” 反映他受封建教育毒害之深,迂腐可笑 死要面子 自命清高 自欺欺人 语言描写 4、嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。 6、不要取笑!/跌断,跌,跌…… 追求 ... ...

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