2024学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷 高三语文试卷 2025,4 【考生注窟】 】.本场考试时间150分钟，满分150分。试卷共7页，答题纸共2页。 2.所有作答必须填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。 积累运用10分 1.按要求填空。(5分) (4) ,隔叶黄鹂空好音。（杜甫《》） (2)齐人未尝赂秦， ，何哉？与嬴而不助五国也。（苏洵《六国论》） (3)《<论语>十二章》中“ ”两句阐释了“文”与“质”的关系。 2.按要求选择。(5分) (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意最连贯的一项是1)。(3分) 提示词是我们输入给人工智能(AI)的指令或问题， 从而给出更贴合需求的回答。 ①能够让AI迅速理解我们的意图 ②提示词的清晰性与可操作性是关餿 ③可以帮助它更好地定位角色与知识领域 ④提示词的质量直接决定了模型输出的质量 ⑤向AI提供必要的背景信息 A.2))3))5) D.④②①⑤③ C.④⑤③②① M①⑤④②③ (2)小徐同学想用人工智能助力自己阅读《乡土中国》，请参考第(1)题语段中提示语的标 准，帮他判断以下哪一项是最合格的提示词。()(2分) A.请告诉我高中生应该怎样阅读费孝通的？云土中国》？ B.如何分析《乡土中国》中十四个章节之间的逻辑关系？ C.请提示《乡土中国》重点章节，以便高中生初读时把握整本书框架。 D.请提炼《乡土中国》主要内容，并且制定一个通读全书的阅读计划。 二阅读70分 (一)阅读以下材料，完成第3-7题。(17分) 材料一 甲：《哪吒》这个动画系列最核心的东西就是反抗精神，但哪吒的反抗精神不完全是 动画改编的时候赋予的。哪吒在原著以及历年来的各个版本动画或影视剧里，原 本就有反抗属性，这种反抗性可以说达到了中国传统文化中一切叛逆者无法企及 徐汇区高三语文本卷共7页第1页 CamScanner 的巅峰。现在饺子导演拍的《哪吒》和之前这些版本中哪吒的反叛形象区别是很 大的。 乙：在不同的哪吒故事版本里，反抗的表现形式也并不一样。我见过抗争最激烈的是 1979年版的动画电影《哪吒闹海》。面对龙王水淹陈塘关的胁迫，李靖一味懦弱退 让，哪吒却只身迎战，勇斗暴虐的龙王，以拔剑自刎换取百姓生存的机会。电影 画面风雨交加、雷电轰鸣，哪吒对天指剑，英雄末路，显得悲壮而崇高。 甲：其实早期电影中的哪吒形象大多还是遵循原著表达的，但新时期的创作者们显然 更乐于选择颠覆式的改写。在《哪吒之魔童降世》中，哪吃不再遵循天命的规范， 发出了“我命由我不由天”的呐喊，李靖被刻画成非常注重亲子关系的父亲，选 择和儿子一起对抗天命。这显示了“哪吒”电影改编中“弑父”母题的新走向。 乙：《哪吒之魔童降世》中哪吒的反抗属性被定义为打破成见，做自己的英雄，“我命 由我不由天”，也就是改变命运。但最核心的别除骨肉还给父母，变成了舐犊情深， 父慈子孝。非但不反，还表达了最大的爱。作为一部春节档合家欢的电影，这样 改编的用心也是可以理解的。 甲：我想到了饺子导演之前接受澎湃新闻的采访，说哪吒别骨还父削肉还母是糟粕， 一定要去掉。他说如果把这样一个未成年人自残自杀的场面拍出来，就是反人类。 我对他这个观念不敢苟同。我能接受他说合家欢电影太残忍的画面不能用，但文 学也好，艺术也好，不是只有合家欢一个标准的。 (选自某音频谈话节目文字版) 材料二 ①“状父”母题在文艺作品中常常出现。这里的“父亲”不仅是生理学意义上的个体， 也是社会文化学意义上的形象。他们是家庭和社会中的精神倾导者、权力掌提者、制度维 护者和命运决定者。不同时代的创作者通过对父亲形象的塑造，将其作为重要的能指符号， 记录着关化心理的共振与嬗变， ②关于哪吒“弑父”的原因，《封神演义》和《西游记》给出了不同的解释。《西游记》 中描述道：“天王知道，恐生后患 ... ...
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