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3.天窗 课件(共50张PPT)

日期:2025-04-26 科目:语文 类型:小学课件 查看:16次 大小:1870349B 来源:二一课件通
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3.天窗,课件,50张,PPT
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(课件网) 天 窗 茅盾(1896~1981),文学家。原名沈德鸿,字雁冰,笔名茅盾。浙江桐乡人。 1916年北京大学毕业后,在上海商务印书馆编译所工作并开始文学活动。他接编改革的《小说月报》是我国现代文学史上第一个新文学刊物。 作者简介 请同学们放声朗读课文,注意: 1、读准字音,读通句子。 2、遇到难读的句子多读几遍。 3、在你不理解的地方做上记号。 初读课文: 字词星空 慰 藉 卜落 词语我会认 wèi jiè bǔ 我会认 慰 造句:在寒冷的冬天,老师经常慰问我们,给我们带来温暖和关怀。 慰问 我会认 藉 造句:昨晚的聚会结束后,房间里一片狼藉,需要花费一些时间来整理。 狼藉 我会写 zhàng jiè 锐 ruì tān wèi 藉 滩 帐 慰 我会写 yīng 蝠 fú bà biān 霸 鹰 蝙 shuò 烁 书写指导:要写紧凑,“尸”上框扁窄,竖撇要长,“示”中竖不连接上横,“心”要扁宽。 慰 wèi 造句:妈妈总是用温暖的话语安慰我,让我感到无比安心。 我会写 书写指导:具字下框窄长,里边是三横,一长横封闭下框,下边撇和点相当、要外展。 藉 jiè 我会写 造句:在孤独的夜晚,音乐成了我唯一的慰藉。 书写指导:整体要紧凑,又字窄小,亻撇和竖要长,右边四横匀称、上下两横稍长。 滩 tān 我会写 造句:夏日的沙滩上,孩子们尽情玩耍,欢声笑语不断。 书写指导:“钅”旁首撇要长,三横要短,“兑”“口”要小,居中,“儿”上边紧凑,下边宽展。 锐 ruì 我会写 造句:他的眼神锐利如鹰,仿佛能洞察一切。 书写指导:左边下框窄小、居中,中竖要长,长字竖位置靠左,上撇短下边捺要长。 帐 zhàng 我会写 造句:我们在野外露营时,用帐篷搭建了一个临时住所。 书写指导:火字要窄、中间竖撇要长,乐字首撇短平、竖折的折要平直、小字竖稍长。 烁 shuò 我会写 造句:夜空中,星星闪烁着微弱的光芒,美丽而神秘。 书写指导:扁字上框扁窄,竖撇要长,下框要宽、折竖要有力、里边是一横两竖。 蝙 biān 我会写 造句:蝙蝠在夜空中飞翔,寻找着食物。 书写指导:虫字稍小、下横向上提、末端有一点,一、口要窄,田字要宽、稍扁。 蝠 fú 我会写 造句:蝙蝠是夜行性动物,它们的翅膀宽大,能够自由飞翔。 书写指导:笔画多、要写紧凑,上边雨字要扁宽,革字的上下两横都稍向上提。 霸 bà 我会写 造句:他走路时散发出的霸气,让人不敢轻易接近。 书写指导:广字竖撇要长,中间要扁、注意是两个亻,鸟字下边要宽、折钩行笔有力。 鹰 yīng 我会写 造句:雄鹰展翅高飞,在空中盘旋,展现着它的威武与力量。 乡下人在屋顶开一个小方洞,装了一块玻璃,叫做( )。每当( ) 时,或( )时,小小的天窗是孩子们( )。这小小的一方空白是神奇的。 天窗 夏天阵雨来了 晚上被逼上床 唯一的慰藉 读课文,什么是天窗?天窗的作用是什么? 读第1-3自然段,说一说:天窗在哪儿?为什么要开天窗? 碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。 比喻 木板窗关起来时,屋里像地洞似的又黑又静。 原因 黑得像地洞里似的:形容屋内光线昏暗,仿佛像地洞一样黑暗,突出了关闭窗户后室内环境的恶劣。   于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。 天窗是什么样子的?在大人们心中,天窗有什么作用? 应对恶劣天气下屋内昏暗的问题,在屋顶上开了一个小方洞,并装上一块玻璃,这个装置被称为“天窗”。通过这段描述,作者不仅解释了天窗的由来和构造,还为后文详细描写天窗的作用做了铺垫。 夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。“到屋里来呀!”随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋 ... ...

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